13．請用化學方程式表示下列反應原理．
（1）工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿．
（2）醫(yī)療上用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多癥．
（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵．

分析 碳酸鈉能和石灰水中的氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉，燒堿是氫氧化鈉的俗稱；
碳酸氫鈉能和胃酸中的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；
高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳．

解答 解：（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應的化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（3）氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
故填：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點評 書寫化學方程式要注意四步：一是反應物和生成物的化學式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗中儀器①的作用是加速熱量的擴散，防止燒杯受熱不均炸裂．
（2）若醫(yī)院還用B裝置來觀察給病人輸氧情況，導管b（填“a”或“b”）應連接病人吸氧氣的塑膠管．
（3）C實驗中，氣球的變化情況是先大后�。畬懗鰧е職馇蜃兓幕瘜W方程式CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）小聰認為C實驗設計存在缺點，不能證明二氧化碳與氫氧化鈉反應，他的改進方法是氫氧化鈉溶液換成等量的水，重復上述實驗，觀察對比兩個實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是（　　）
A．
用一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．
等質(zhì)量的鎂和鋁與稀H2SO4反應
C．
用一定量的雙氧水制氧氣
D．
向硝酸銀溶液中插入銅絲

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物．則下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物
B．水既屬于氧化物又屬于氫化物
C．硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物
D．在NaH中，鈉元素顯+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
B．當溫度高于0℃而低于t1℃時，乙的溶解度比甲的溶解度大
C．t2℃時，甲、乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．t2℃時，蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．乙酰水楊酸（C9H8O4）也叫阿司匹林，是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，下列有關(guān)乙酰水洗酸這種物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．屬于氧化物
B．相對分子質(zhì)量是180
C．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：4
D．由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．同學們通過查閱資料知道，過氧化氫分解反應的催化劑除二氧化錳外，還有氯化鐵溶液、氯化銅溶液中的金屬離子和土豆中含有的過氧化氫酶以及氧化銅等．同學們通過如下實驗來研究催化劑的某些因素對過氧化氫分解速率的影響．
方案Ⅰ：分別取20mL 5%的過氧化氫溶液于3個大小相同的錐形瓶中．向其中兩個錐形瓶中分別加入含相同數(shù)目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液，分別連接傳感器測體系壓強（如圖所示）．測定數(shù)據(jù)如表所示：
時間/s
壓強/KPa
試劑　		060120180240300
20mL5%的過氧化氫溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00
加入氯化鐵粉末102.21105.35115.40129.69145.62163.99
加入氯化銅粉末101.90102.73107.53114.78122.49130.39
（1）加入含相同數(shù)目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液，該步操作的實驗目的是控制金屬離子的數(shù)目，對比它們對過氧化氫分解速率的影響．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是氯化鐵溶液催化產(chǎn)生氧氣的速率比氯化銅溶液快．
方案Ⅱ：從同一部位取2個質(zhì)量均為1.7g的正方體土豆塊，將其中一塊切成若干片，片與片相連不斷開，同時分別放入盛30mL 5%過氧化氫溶液的錐形瓶中．均看到有氣泡生成，一段時間后，切成片的土豆片表面附著較多的氣泡并不斷上升．通過實驗得出的結(jié)論是反應物和催化劑的接觸面接越大，反應速率越快．
（3）請寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【實驗反思】
（4）通過實驗一和實驗二說明，測量體系的壓強變化也可用于判斷過氧化氫的分解速率．除此之外，本實驗還可以用其它方法來比較過氧化氫的分解速率，下列做法中不合理的是A（填選項序號）．
A．測量完全反應后產(chǎn)生氣體的總體積　　　B．測量產(chǎn)生一定體積氣體所需要的時間
C．測量相同時間內(nèi)生成氣體的體積　　　D．測量相同時間內(nèi)錐形瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量的變化
（5）小明發(fā)現(xiàn)實驗過程中錐形瓶外壁發(fā)燙，而過氧化氫的分解速率開始時會逐漸增大．查閱資料后得知：過氧化氫分解時放出大量的熱，你能不能據(jù)此解釋其分解速率發(fā)生變化的原因？過氧化氫分解時放出熱量，溫度升高，反應速率加快．
（6）你還能想到對過氧化氫溶液的分解速率產(chǎn)生影響的其他原因嗎？請選擇一種，設計實驗加以驗證．過氧化氫溶液的濃度影響分解速率：
實驗步驟：室溫下，取相同質(zhì)量的二氧化錳粉末分別加入兩支規(guī)格相同的試管中，再分別同時加入相同體積、濃度不同的過氧化氫溶液，連接收集裝置；
實驗現(xiàn)象：濃度大的過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡的速率較快，相同時間內(nèi)濃度大的過氧化氫溶液收集裝置中收集的氣體體積大；
實驗結(jié)論：其它條件相同時，過氧化氫溶液的濃度越大，分解速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）
A．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
C．因為蠟燭燃燒生成C02和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
D．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于下列生活經(jīng)驗和化學知識的敘述中，正確的是（　　）
A．人體不可缺鐵，缺鐵趕快補鐵單質(zhì)
B．人們?yōu)榱颂岣呋实姆市В唁@態(tài)氮肥與草木灰（堿性物質(zhì)）混合施用
C．淀粉沒有甜味，因此不屬于糖類
D．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可以緩解重金屬鹽中毒

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