7.下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
B除去CaO中的CaCO3加入足量的水溶解、過(guò)濾
C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的碳酸鈉溶液
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
D、在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2,應(yīng)使用澄清的石灰水,不能使用燃著的木條,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中,Zn、Cu均能與AgNO3反應(yīng)置換出銀,說(shuō)明了活動(dòng)性Zn>Ag,Cu>Ag;無(wú)法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性;故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某化學(xué)小組欲配制49g20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師給他們提供了98%的濃硫酸.
(1)通過(guò)計(jì)算,他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是10g;
(2)如圖所示.把配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫(xiě)的是20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)油鍋著火,滅火方法之一是用鍋蓋蓋滅,該做法涉及到的主要的滅火原理是隔絕空氣滅火.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(寫(xiě)化學(xué)方程式下同)
(3)服用含小蘇打的藥片治療胃酸過(guò)多:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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15.草木灰是一種農(nóng)家肥,它的主要成分是碳酸鉀,還有硫酸鉀,氯化鉀等.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某草木灰樣品中的有效成分,取50g草木灰于燒杯中,不斷滴入硫酸溶液,當(dāng)?shù)稳?0g硫酸溶液時(shí),不再有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)燒杯中的殘余混合物的質(zhì)量為77.8g.
(1)如圖表示反應(yīng)過(guò)程放出的氣體質(zhì)量與加入硫酸溶液的關(guān)系曲線,請(qǐng)求出圖中縱坐標(biāo)a點(diǎn)數(shù)值:a=2.2g;
(2)計(jì)算草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)通過(guò)其他實(shí)驗(yàn),測(cè)得該50g草木灰中還含的硫酸鉀質(zhì)量為8.7g,氯化鉀的質(zhì)量為1.49g,則該50g草木灰樣品中鉀元素的質(zhì)量為8.58g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.根據(jù)“原子量”遞增的順序,繪制了第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是(  )
A.
盧瑟福
B.
拉瓦錫
C.
門(mén)捷列夫
D.
道爾頓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)的健康至關(guān)重要.但隨著工業(yè)的發(fā)展,空氣污染也逐漸加重,請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)紅磷熄滅,裝置冷卻到室溫后,打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶至刻度線1處.
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2的性質(zhì)有氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵,難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.早期治療瘧疾的原料是奎寧堿(化學(xué)式為C20H24N2O2),現(xiàn)在普遍使用的是我國(guó)科學(xué)家發(fā)   現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.奎寧堿的一個(gè)分子中含有一個(gè)氧分子
B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C.奎寧堿屬于有機(jī)高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某;瘜W(xué)興趣小組在制取完二氧化碳實(shí)驗(yàn)后對(duì)固液殘留物進(jìn)行回收處理.
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中I(填標(biāo)號(hào))裝置,該裝置缺少的儀器是玻璃棒;
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)時(shí)玻璃棒不斷攪拌的目的是使溶液受熱均勻不發(fā)生飛濺,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣(寫(xiě)名稱(chēng)).

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