【題目】取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進行實驗,充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留;小試管中澄清石灰水變渾濁。完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成。
(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有______生成(填化學(xué)式)。
(2)通過上述實驗,下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有______(填編號)。
A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度
D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度
【答案】(1)CO2
(2)B C
【解析】
試題分析:(1)大試管中管口有水珠出現(xiàn),說明生成了水;小試管中澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明白色固體中有碳酸鈉;
(2)酸堿鹽間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是反應(yīng)物交換成分后有水、氣體或沉淀生成,故NaHCO3與NaOH溶液不發(fā)生反應(yīng),A錯誤;加熱碳酸氫鈉生成了二氧化碳等物質(zhì),說明NaHCO3受熱易分解,B正確;由于該實驗只加熱了碳酸氫鈉,故不能比較它們的受熱分解的難易程度,C正確,D錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)溶解度曲線(圖一)回答有關(guān)問題:
(1)10℃時,NH4NO3的溶解度為 g。
(2)分別將相同質(zhì)量的氯化銨、氯化鈉、硼酸的飽和溶和溶液從60℃降溫到20℃,析出晶體最少的是 。
(3)60℃時,將等質(zhì)量的硝酸鈉、硝酸鉀、氯化銨配分別配制成飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 。
(4)如圖二所示,室溫條件下,將底部尚有未溶解硝酸鉀晶體的硝酸鉀飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,欲使試管中溶液變成不飽和溶液,則可向燒杯中加入的物質(zhì)是 。
A.氫氧化鈉固體 B.冰塊
C.硝酸銨晶體 D.生石灰
圖一 圖二
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發(fā)現(xiàn)了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思:
【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成鹽和水
(1)分析:小燕同學(xué)認為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;
(2)實驗一:
實驗操作 | ||
①取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末溶解,溶液顏色變_________ | 此粉末是氧化銅 |
②取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中 | 黑色粉末不溶解,沒看到氣體產(chǎn)生 | 此粉末一定不是鐵粉 |
(3)反思:小華同學(xué)認為不做實驗①,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結(jié)論,原因是:_______________________________________________________________;
(4)實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述不正確的是
A.t2℃時,把50g甲放入50g水中得到甲的飽和溶液,且溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
B.t1℃三種物質(zhì)的溶解度大小順序是乙>甲=丙
C. 將t2℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至0℃,析出甲最多
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢圆捎媒禍氐姆椒?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國,钚元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( 。
A.钚是非金屬元素 B.钚是稀有氣體元素
C.钚是金屬元素 D.钚的相對原子質(zhì)量是244g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后元素的化合價都改變了
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式 .
(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比.
(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結(jié)合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點 (選填字母).
A.PX是一種重要的化工原料,應(yīng)該大力發(fā)展PX項目
B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下,可以發(fā)展PX項目
C.化工項目一定會產(chǎn)生污染,應(yīng)該禁止PX項目
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)某校化學(xué)實驗室廢液桶中收集了含有FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不 僅造成重金屬污染而且造成浪費;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)實驗過程中多次采取過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒。
(2)請寫出將過量金屬X加入廢水后反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)溶液Y是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是初中學(xué)習的重要物質(zhì),下列說法不正確的是( )
A. 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
B. 餅干在空氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣
C. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作食品防腐
D. 空氣中的氮氣和氧氣經(jīng)混合,他們的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com