空氣是人類寶貴的自然資源，也是人類賴以生存的條件之一，下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣成分是一成不變的
B、人類的任何生產(chǎn)、生活活動都不會對空氣成分產(chǎn)生影響
C、二氧化硫、氮的氧化物、一氧化碳、二氧化碳及粉塵是空氣的主要污染物
D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),空氣的污染及其危害,自然界中的氧循環(huán)
專題：空氣與水
分析：根據(jù)空氣的成分、污染、光合作用的產(chǎn)物等分析判斷．
解答：解：A、空氣成分并不是一成不變的，排放到空氣中有害物質的增多，改變了空氣的成分，使空氣受到污染．故說法不正確；
B、人類的生產(chǎn)、生活活動都會對空氣成分產(chǎn)生影響，故B錯誤；
C、二氧化碳不屬于空氣的污染物，故C錯誤；
D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源，故D正確．
故選D．
點評：空氣是人類和一切動植物的生命支柱，是人類進行生產(chǎn)活動的重要的、廉價的自然資源，認識空氣保護空氣是化學學習的任務，也是化學考查的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中用甲醛CH2O）的水溶液（福爾馬林）保存動物標本，為配制溶液，取一定量濃甲醛溶液，經(jīng)測定氫元素含量為8%，則此溶液中甲醛含量為（　�。�
A、28%B、30%
C、70%D、46%

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科目：初中化學 來源： 題型：

在SO3+H2O═H2SO4 反應中，反應前后不變的是
 

A．分子總數(shù)      B．元素種類       C．物質種類    D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某無色透明溶液，可能含有下面離子中的幾種：陽離子組：Cu2+、Ba2+、Mg2+、H+；陰離子組：Cl-、OH-、NO3-、CO32-；已知該溶液能和鋁粉反應放出氫氣，如果確定該溶液中含有Mg2+，試推斷溶液中一定含有
 
離子，可能含有
 
離子，一定沒有
 
離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（　�。�
A、都能用碳和氧氣反應制得
B、都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應
C、都是無色有毒的氣體
D、都能溶于水，并能使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

小鵬同學以實驗室制取二氧化碳的裝置為基礎改進設計了一個趣味實驗（裝置如圖），實驗中向裝有石灰石的錐形瓶中加入過量的鹽酸，右端燒杯中盛有足量的碳酸鈉溶液．回答下列問題．
（1）反應開始后右端燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（2）解釋產(chǎn)生現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有10g Cu-Zn合金與200g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀H2SO4中恰好完成完全反應．求：
（1）產(chǎn)生H2的質量．
（2）合金中 Cu%．
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

大鵬同學在學習了酸的化學性質后總結出如圖所示的反應關系，圖形中有公共邊表示兩種物質能夠發(fā)生應，A物質為稀硫酸，C為年產(chǎn)量最高的金屬，B、C含有相同元素，A與E發(fā)生的反應為中和反應，D物質難溶于水．回答下列問題：
（1）寫出幾種物質的名稱B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 
；
（2）A與B反應的化學方程式為：
 
；
（3）A與C反應的實驗現(xiàn)象為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種
 
（填“純凈物”或“混合物”）

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