【題目】馬強和張勇在實驗室用下列裝置制取氧氣氣體。
(1)寫出圖中標有①、②、③的儀器名稱①___________ ②_____________ ③______________
(2)馬強選擇用某純凈物制取氧氣,則他應選用的發(fā)生裝置為________(填序號),該反應的文字表達式是_______________________,如果馬強選用E裝置收集氧氣,則他的理由是________________________,他判斷氧氣已收集滿的方法是___________________。
(3)如果張勇選擇用B裝置制取氧氣,則他選用的藥品是_________________,反應的文字表達式是___________________________________,如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣,則應選擇__________裝置。
【答案】(1)①酒精燈 ②長頸漏斗 ③錐形瓶
(2)A 高錳酸鉀△錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 氧氣不易溶于水 瓶口周圍有氣泡冒出
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳 過氧化氫二氧化錳水+ 氧氣 C或F
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記:①酒精燈②長頸漏斗③錐形瓶
(2)選擇用某純凈物制取氧氣,則應是加熱高錳酸鉀,而發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,故應選用的發(fā)生裝置為A;該反應的文字表達式是:高錳酸鉀△錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;而氣體收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,如果選用E裝置(即排水法)收集氧氣,則他的理由是:氧氣不易溶于水;判斷氧氣已收集滿的方法是:瓶口周圍有氣泡冒出
(3)B裝置適用于固體和液體在常溫下反應,故如果選擇用B裝置制取氧氣,則他選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳;其中二氧化錳是催化劑,故反應的文字表達式是:過氧化氫二氧化錳水+ 氧氣;由于氧氣的密度比空氣大,故如果選擇用排空氣法收集氧氣,則應選擇C或F
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【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )
A.Ba2+、Cu2+、OH﹣ B.Na+、Cl﹣、SO42﹣
C.Na+、H+、OH- D.Fe3+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是化學學習和科學研究的重要工具。下列關于元素周期表的應用不正確的是
A.查閱元素的相對原子質(zhì)量
B.查閱元素的原子序數(shù)
C.查閱由元素組成的單質(zhì)的密度
D.查閱元素的符號及名稱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①糖類 ②油脂 ③蛋白質(zhì) ④維生素 ⑤纖維素 ⑥無機鹽 ⑦水 ⑧二氧化碳中,屬于人體必須營養(yǎng)素的有( )
A.①②③④⑥⑦ B.①②③⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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【題目】下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、二都合理的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗目的 | 證明醋酸溶液呈酸性 | 檢驗氯離子 | 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 | 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) |
方案一 | 滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅 | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 用pH試紙檢驗溶液的pH | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 | 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 | 加澄清石灰水 |
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【題目】某興趣小組采用下列裝置來測定空氣的組成;卮鹣铝袉栴}。
①寫出紅磷燃燒反應的文字表達式:______________________________
②假設實驗過程沒有任何失誤,則活塞應運動至刻度__________處。
③你認為能否用木炭代替紅磷做該實驗?___________(填“能”或“不能”)。理由是______________________________________。
④如果實驗失敗,請你分析原因(至少寫2條)
a _____________________________________
b _____________________________________
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【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
(1)同學們想探究過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 過氧化氫溶液的濃度% | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 6 | 5 | 200 |
2 | 12 | 5 | 100 |
3 | 18 | ? | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是 (選填編號)。
A B C D
②寫出上述反應的文字表達式 。
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。
④其他條件相同,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
(2)同學通過查閱資料得知,過氧化氫溶液在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。 為了驗證加熱過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣,同學們選擇右圖裝置(氣密性良好) 進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是 。
(3)同學分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗,證明加熱過氧化氫溶液也可產(chǎn)生氧氣。
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【題目】化學變化中不能實現(xiàn)的變化是( )
A.一種分子變成另一種分子 B.一種離子變成另一種離子
C.一種原子變成另一種原子 D.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)
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【題目】鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應施用的肥料是
A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D.KCl
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