某學(xué)校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)請指出得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法______;
根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是______(填寫相應(yīng)的字母).
A、只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B、集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C、只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

氧氣濃度越大,燃燒越激烈
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)設(shè)當(dāng)集氣瓶中加入水的體積為X時氧氣的體積分?jǐn)?shù)是28.9%.
(250ml-X)×21%+x
250ml
×100%=28.9%
X=25ml
用這種方法可以求出加入水的量分別為25mL、50mL、75mL、100mL、125mL.
得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法是:在5只集氣瓶中分別裝入一定量(25mL、50mL、75mL、100mL、125mL)的水,用排水法收集氧氣,并用毛玻璃片蓋。
由表中數(shù)據(jù)可知,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃.故填:B.
(3)硫分別在氧氣中和空氣中燃燒,明亮的藍(lán)紫色火焰,微弱的淡藍(lán)色火焰.
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
硫分別在氧氣中和空氣中燃燒. 明亮的藍(lán)紫色火焰,微弱的淡藍(lán)色火焰.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)請指出得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法
 

根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是
 
(填寫相應(yīng)的字母).
A、只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B、集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C、只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

氧氣濃度越大,燃燒越激烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(2)請指出得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法________;
根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是________(填寫相應(yīng)的字母).
A、只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B、集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C、只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃.
(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

氧氣濃度越大,燃燒越激烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:

   先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表。

集氣瓶標(biāo)號

1

2

3

4

5

集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

帶火星木條的狀況

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

試回答下列問題:

(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是         

______________________。

(2)請指出得到5瓶含氧氣體積分?jǐn)?shù)不同的空氣的具體方法                          

_________________________________________;

根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是      (填寫相應(yīng)的字母)。

A、只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

B、集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃

C、只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃。

(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論



氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江西省撫州市臨川區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?撫州)某學(xué)校興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
先用分解過氧化氫(H2O2)制取一定量的氧氣,然后采用某種方法得到5只集氣瓶(規(guī)格:250mL)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)依次編號為1、2、3、4、5;最后將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2H2O+O2

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