【題目】8分氯氣是自來(lái)水廠常用的消毒劑,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)它的性質(zhì)很感興趣,查閱下列有關(guān)資料并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究:

【資料1】:氯氣的某些化學(xué)性質(zhì)與氧氣相似。

【猜想一】:氯氣有助燃性

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】:點(diǎn)燃,把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

由此可知【猜想一】 填“成立”或“不成立”

【資料2】:氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cl2 + H2O = HCl + HClO。

其中次氯酸HClO中氯元素的化合價(jià)為 。

【猜想二】: 氯氣可用于消毒是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成的鹽酸,還是次氯酸HClO能消毒?

【資料3】:某些物質(zhì)能用于殺菌消毒是因?yàn)槟芊纸獬鲅鯕狻?/span>

某同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是 。

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】: 他將氯氣通入裝有適量水的試管中充分反應(yīng)后,把試管放在陽(yáng)光下照射,將帶火星的木條伸入試管中時(shí),發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:氯氣與水反應(yīng)生成的 有殺菌消毒的作用

【拓展應(yīng)用】;次氯酸在水溶液中能離解為H+和ClO-,請(qǐng)問(wèn)次氯酸能否與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)?若能則寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式 若不能則可不寫(xiě)化學(xué)方程式.

【答案】H2+Cl22HCl 成立 +1價(jià)、 HCl或鹽酸 次氯酸或HClO HClO+NaOH= NaClO + H2O

【解析】

試題分析:把燃著的氫氣放入裝滿氯氣的集氣瓶中,氫氣能繼續(xù)燃燒,生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl;由此可知氯氣具有助燃性;設(shè)次氯酸HClO中氯元素的化合價(jià)為X,則+1+X+-2=0 X =+1;氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸;根據(jù)已有知識(shí)和閱讀【資料3】后能夠確定消毒的物質(zhì)肯定不是HCl,因?yàn)榍罢卟缓踉亍?/span>次氯酸能與燒堿溶液發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)是HClO+NaOH= NaClO + H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì) ①海水 ②礦泉水 ③潔凈的空氣 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧紅磷 ⑨純凈水 ⑩液態(tài)氧,其中屬于純凈物的是: ;屬于混合物的是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的4月22日是“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”的主題無(wú)關(guān)的是

A.使用清潔能源作為燃料

B.多植草種樹(shù)

C.分類回收垃圾,集中露天焚燒

D.少開(kāi)私家車,多坐公交車上班

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】抗雪災(zāi)中,為使道路的積雪迅速融化,使用一種融雪劑硅酸鈉,化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加入足量的水?dāng)嚢枘苄纬扇芤旱氖?/span>

A、泥沙 B、植物油 C、膽礬 D、粉筆灰[來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬

B.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4

C.經(jīng)過(guò)濾得到的水一定是純水

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.分解反應(yīng)不可能生成化合物,只能生成單質(zhì)

B.化合反應(yīng)的生成物一定是化合物

C.礦泉水中含有多種不同的元素,所以礦泉水是化合物

D.混合物的組成中肯定含多種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將80時(shí)一定質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液冷卻到30,下列有關(guān)敘述中正確的是

溶質(zhì)的質(zhì)量不變 溶劑的質(zhì)量不變 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

有一些硝酸鉀晶體析出 30時(shí)所得硝酸鉀溶液仍是飽和溶液

A.①③ B.②③ C.②④⑤ D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:

(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,會(huì)生成氧化鎂,所以要在氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O制備氯化鎂,分別寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)上述流程中母液加入石灰乳后,過(guò)濾,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案