下列防銹措施合理的是(　　)

 A．經常用水沖洗自行車鏈條         B．在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

      C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面       D．用過的菜刀及時用鹽水清洗


解析：A.經常用水沖洗自行車鏈條，鏈條會因為沾水而更易生銹，錯誤；B.鐵制暖氣片上刷“銀粉”，可起到隔絕空氣和水的作用，能有效防止鐵生銹，正確；C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面，會破壞鋁鍋表面的氧化膜保護層，而使鋁進一步氧化，錯誤；D.鹽水會加速鐵制菜刀生銹，錯誤。

答案：B


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某物質的固、液、氣三態(tài)分子之間的距離比較示意圖如下。

x k b 1 . c o m

 關于該物質，下列有關說法正確的是（     ）

A．氣態(tài)分子間的距離比固態(tài)、液態(tài)分子間的距離大

B．氣態(tài)分子總是在運動，固態(tài)分子不運動

C．相同質量的氣態(tài)物質的體積與它在液態(tài)時的體積相比變化不大

D．固態(tài)分子之間緊緊相連沒有間隔 

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科目：初中化學 來源： 題型：


將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應，得到的氧化物質量可能為（）

A．10.6g     B． 12.0g      C． 13.0g     D．13.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：


坑人的“三鹿”奶粉因有過量的三聚氰胺（化學式為C3N6H6）而進行了焚燒處理。三聚氰胺燃燒的化學方程式是2C3N6H6+9O2 === xN2+yCO2+6H2O，其中x，y分別為（  ）

 A. 3、3        B. 3、6         C. 6、4         D. 6、6

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科目：初中化學 來源： 題型：


菜刀用鐵質不用鉛制的原因是(　　)

A．鐵的硬度大，鉛的硬度小

B．鐵的熔點高，鉛的熔點低

C．鐵的密度大，鉛的密度小

D．鐵的導電性好，鉛的導電性差

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科目：初中化學 來源： 題型：


“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設計了以下操作步驟：

①分拆、灼燒：把廢棄電子產品分拆后灼燒，將部分金屬轉化為氧化物；

②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；

③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。

為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是

A．用金屬鐵同時提煉出銅和銀 B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅

C．用金屬鐵提煉出金屬銅     D．用金屬銅提煉出金屬銀

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對黃金在電子產品上的應用和回收過程，下列說法錯誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化 

B．回收時往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時溶解黃金的溶液不會是硫酸   

D．回收時加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應 

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科目：初中化學 來源： 題型：


釣魚島及附近海域，蘊藏有大量石油和天然氣，下列關于石油和天然氣的敘述錯誤的是（   ）

A.天然氣是混合物                  B.石油是可再生能源

C.石油是一種化石燃料              D.天然氣的主要成分是甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學自主學習小組同學實驗探究氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液中的溶質成分。

【提出問題】氧化鎂與稀鹽酸反應后溶液B中含有的溶質是什么?

【猜想與假設】猜想一：MgCl2；

猜想二：(1)__________________。

【進行實驗】小組同學向溶液B中滴加氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，開始時無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。

【表達與交流】產生上述現(xiàn)象的原因是(2)____________________________________________________________；當白色沉淀剛開始出現(xiàn)時，溶液中含有的離子是(3)____________(填離子符號)。

【解釋與結論】猜想二成立。

【反思與評價】分析反應后溶液中溶質成分時，需要考慮的因素有(4)__________________。

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同步練習冊答案