將黑色色粉末A和無色液體B混合,生成無色液體C與無色無味氣體D,若將銀白色金屬絲E點燃后放入盛有氣體D的集氣瓶中,E劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出大量的熱.
(1)試據(jù)此推斷并寫出A、B、D、E等物質(zhì)的名稱:
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)寫出A和B反應(yīng)生成液體C和氣體D的文字表達式:
 
.銀白色金屬絲E在氣體 D中燃燒的文字表達式:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:(1)由“將銀白色金屬絲E點燃后放入盛有氣體D的集氣瓶中,E劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出大量的熱”為推斷入口,得知D是氧氣;然后通過反應(yīng)現(xiàn)象推得F是四氧化三鐵,E是鐵;根據(jù)“將黑色色粉末A和無色液體B混合,生成無色液體C與無色無味氣體D”,進而推得A為過氧化氫、B為雙氧水、C為水.代入檢驗符合題意.
(2)正確推測出各物質(zhì),正確書寫文字表達式.
解答:解:(1)由“無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口,得知C是氧氣;然后通過D和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得F是四氧化三鐵,D是鐵;由黑色粉末A和無色液體B混合,生成氧氣,根據(jù)生成氧氣的實驗室制法推得A為二氧化錳,B溶液為過氧化氫溶液;由加熱暗紫色固體E,可同時得到二氧化錳和氧氣,推得E為高錳酸鉀.
(2)根據(jù)分析,可知A與B混合有C生成:D在C中燃燒生成F,即過氧化氫分解,則過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;銀白色金屬絲E在氣體D中燃燒的文字表達式,即鐵絲燃燒,故 鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
故答案為:
(1)二氧化錳,過氧化氫,氧氣,鐵.
(2)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
點評:推斷習(xí)題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來尋找突破口,抓住解決問題的關(guān)鍵,比如本題中的“無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃”既是解決此題的關(guān)鍵突破口.當(dāng)然學(xué)生還得有過硬的基礎(chǔ)知識根基.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空題:
①兩個硅原子
 
 ②水銀
 
 ③氧化鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺天氣預(yù)報每天都會公布各大旅游景點的空氣質(zhì)量報告,在空氣質(zhì)量報告中,一般不會涉及( 。
A、SO2
B、NO2
C、可吸入顆粒
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A、液態(tài)氮B、高錳酸鉀
C、氮氣D、海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中點燃:①蠟燭   ②木炭   ③硫   ④磷   ⑤細鐵絲(填序號).
(1)能產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是
 
;
(2)生成有刺激性氣味氣體的是
 
;
(3)產(chǎn)生濃厚白煙的是
 
; 
(4)生成物能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(5)生成黑色固體的是
 
;
(6)生成物是空氣污染物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言來描述,下列化學(xué)用語與其含義相符的是(  )
A、3N-3個氮元素
B、O2-氧氣
C、Al-鋁離子
D、P-1個氮原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有  ①銅粉  ②液氧  ③澄清石灰水  ④粗鹽  ⑤四氧化三鐵  ⑥氧化鎂  ⑦冰水混合物 ⑧紅磷 ⑨高錳酸鉀,其中:屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭燃燒是產(chǎn)生火焰,火焰分三層,分別是
 
 
、
 
,火焰的溫度由高到低的順序依次是
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

求下列化學(xué)式中畫橫線符號元素的化合價.
(1)P2O5
 
 (2)KClO3
 
      (3)NH4+
 

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