在圖2中，甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出甲圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                                 。
（2）甲圖中裝置的不足之處是：                                              。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出高爐中生成鐵的化學(xué)方程式：                                        。
（1）紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁（只需回答一種現(xiàn)象即可）      
（2）沒(méi)有尾氣處理裝置      （3）Fe2O3+3CO2Fe +3CO2
：（1）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色粉末，鐵粉是黑色，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
故答案為：紅色粉末變黑，澄清石灰水變渾濁；
（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：通一氧化碳排盡試管內(nèi)空氣-加熱-停止加熱-繼續(xù)通一氧化碳至試管冷卻，從步驟可看出，一氧化碳并未完全進(jìn)行反應(yīng)，而一氧化碳與石灰水不反應(yīng)，且有毒，所以要進(jìn)行尾氣處理，在b處添加酒精燈或進(jìn)行尾氣收集，而裝置中沒(méi)有；
故答案為：沒(méi)有尾氣處理裝置；
（3）一氧化碳與氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)原則書(shū)寫(xiě)方程式；
故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中的垃圾要分類處理。下列生活垃圾：①?gòu)U報(bào)紙 ②塑料瓶 ③易拉罐，其中可回收的是
A．①②B．①③C．②③D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，電線桿的鐵絲拉線上M、N、P三處，最容易生銹的地方是
A．M處B．N處C．P處D．不能判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下圖所示：

寫(xiě)出②③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
②                         ▲                             ；
③                          ▲                            。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)在探究鐵生銹條件時(shí)，將鐵釘浸沒(méi)在試管里的食鹽水中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。李明同學(xué)對(duì)黑色粉末作了以下幾種猜想，其中不合理的是
A．FeB．Fe2O3C．Fe3O4D．C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中），實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A．甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)椋阂?gt;甲>戊
B．丙中的鐵釘不生銹
C．加入食鹽可以加快甲試管中鐵生銹的速率
D．丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（09玉林、防城港）2009年2月12日，我外交部就法國(guó)某公司拍賣我國(guó)兩件重要文物兔首和鼠首(見(jiàn)右圖)，發(fā)表嚴(yán)正聲明：中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)。目前我國(guó)正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金)，表面呈綠色，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
   
1．探究銅綠的組成
【查閱資料】 通過(guò)查閱資料知道：銅綠受熱易分解。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明了銅綠中含有                 元素。
(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明銅綠中含有                元素。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
2．探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學(xué)方程式為                                  。
【猜想與假設(shè)】  據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及         共同作用而形成的。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】 借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“  ”為銅片)：

實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)            試管中銅片最先生銹(填試管字母編號(hào))。
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】 小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示亦可)                                  。
【拓展與應(yīng)用】
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)是純銅做的，一個(gè)是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請(qǐng)你說(shuō)明理由。
                                                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中，鐵器在______環(huán)境中容易生銹，鐵銹的主要成分是______（填化學(xué)式），可用______除銹．除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小文同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取l0g樣品與足量CO充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為7.6g，下列說(shuō)法正確的是

(溫馨提示：雜質(zhì)不參加反應(yīng))
A．玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B．實(shí)驗(yàn)中通入CO的質(zhì)量為4.2g
C．生成CO2的質(zhì)量為2.4g
D．鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案