分析 (1)考慮二氧化碳的密度大于空氣,可以像倒水一樣傾倒,且二氧化碳不支持燃燒;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),則可書寫其化學(xué)方程式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(3)考查鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(4)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),紅磷要過(guò)量,防止氧氣不能充分消耗.
解答 解:(1)因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝猓叶趸疾恢С秩紵,所以下層的蠟燭先滅,故實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由下至上依次熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)B為電解水的實(shí)驗(yàn),水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,則可書寫其化學(xué)方程式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體四氧化三鐵,其反應(yīng)方程式為:
3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量,其原因是:使瓶中的氧氣能完全反應(yīng),否則所測(cè)氧氣含量將偏低.
故答為:
(1)蠟燭由低到高依次熄滅;
(2)H2;氫元素和氧元素;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)使氧氣完全反應(yīng)
點(diǎn)評(píng) 掌握二氧化碳的性質(zhì):密度大于空氣、能滅火,學(xué)會(huì)利用它處理題目;記住鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、電解水正負(fù)極產(chǎn)生的氣體以及空氣中氧含量測(cè)定的注意事項(xiàng)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 礦石粉粹;食物腐爛 | B. | 牛奶變酸;米釀成醋 | ||
C. | 蠟燭燃燒;酒精揮發(fā) | D. | 海水曬鹽;濃硫酸使白紙變黑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素種類 | B. | 原子種類 | C. | 分子種類 | D. | 原子數(shù)目 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊金屬能節(jié)約金屬資源和能源,降低成本 | |
B. | 海洋是最大的資源寶庫(kù),其中含有90多種元素 | |
C. | 人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有核能、水能、可燃冰等 | |
D. | 空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78% |
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