“森林重慶”的實(shí)施，有助于減少空氣中的哪種成分的含量


  1. A.
    氧氣
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    氮?dú)?/div>
  4. D.
    稀有氣體
B
分析：“森林重慶”的含義是多植樹(shù)造林，樹(shù)木能吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣．
解答：植物的光合作用會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故植樹(shù)造林有助于減少空氣中二氧化碳的含量．
故選B
點(diǎn)評(píng)：聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)是中考的特色，特別的關(guān)于自然界中碳的循環(huán)的熱點(diǎn)，經(jīng)常考查到
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、“森林重慶”的實(shí)施，有助于減少空氣中的哪種成分的含量（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是
 
（填序號(hào)）．
A．N2       B：CO2      C．O2
（2）今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重．磷酸二氫鐵（NH4H2PO4）可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中
 
元素含量，幫助植物生長(zhǎng)．
（3）“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2+6H2O  
光合作用
.
.
X+6O2   其中X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年貴州省遵義市匯川區(qū)高坪中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是    （填序號(hào)）．
A．N2       B：CO2      C．O2
（2）今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重．磷酸二氫鐵（NH4H2PO4）可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中    元素含量，幫助植物生長(zhǎng)．
（3）“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2+6H2O  X+6O2   其中X的化學(xué)式為    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年湖北省隨州市九年級(jí)化學(xué)綜合訓(xùn)練試卷（五）（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是    （填序號(hào)）．
A．N2       B：CO2      C．O2
（2）今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重．磷酸二氫鐵（NH4H2PO4）可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中    元素含量，幫助植物生長(zhǎng)．
（3）“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2+6H2O  X+6O2   其中X的化學(xué)式為    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年重慶市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?重慶）“森林重慶”的實(shí)施，有助于減少空氣中的哪種成分的含量（ ）

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