【題目】下列物質(zhì)久置于敞口容器中,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(

A.燒堿固體 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.碳酸鈉晶體

【答案】A

【解析】A、燒堿固體易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),并且質(zhì)量增加了,故A正確;

B、濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中水蒸氣,質(zhì)量增加,但屬于物理變化,沒有新物質(zhì)生成,故B錯(cuò)誤;

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,質(zhì)量減少,且屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;

D、碳酸鈉晶體Na2CO310H2O屬于結(jié)晶水合物,在空氣中易風(fēng)化,失去部分或全部的結(jié)晶水,質(zhì)量減少,故D錯(cuò)誤.故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ;

(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是 ;作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進(jìn)的地方是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的藥品為 ,為了得到純凈的二氧化碳?xì)怏w,要除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫可選勝出下列試劑中的 (選填字母)。

A NaOH溶液 B H2SO4溶液 C NaHCO3 溶液 D Na2CO3溶液

(4)已知實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝

置是 ,若用圖所示裝置測量生成氯氣 的體積,裝置接口的連接順序?yàn)閍 → →d。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

下列說法不正確的是

A.a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑

B.反應(yīng)屆a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C.c物質(zhì)中元素的種類一定與a、b兩種物質(zhì)中元素的種類相同

D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是

A. 向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳,再加熱,顏色變化為:紫色紅色紫色

B. 鎂燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 木炭在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,放出大量熱,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別①NaCl②MgSO4③CuCl2④BaCl2⑤NaOH五種溶液,不用其它試劑,則被鑒別出來物質(zhì)的順序正確的是(

A.③⑤②④① B.③②⑤④① C.③⑤④①② D.③②⑤①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法符合事實(shí)的是

A. 地殼中氫元素含量最高

B. 二氧化碳濃度過高能致人死亡,是因?yàn)槎趸加卸?/span>

C. 食物的腐爛、煤炭燃燒都屬于緩慢氧化

D. 石墨是黑色質(zhì)軟的固體,用于制作鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是(

A.K2CO3→KCl B.BaCl2→Ba(N032 C.NaNO3→NaOH D.Mg(OH)2→MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)2014年南京青奧會(huì)召開在即,以化學(xué)的視角來認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。

(1)以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中,屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號(hào);A中金屬可以壓制成金幣,是因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span> 性。金幣的熔點(diǎn)比成分金屬熔點(diǎn) (填“高”或“低”)。

(2)為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動(dòng)車。天然氣主要成分 (填化學(xué)式),燃燒的化學(xué)方程式為 。電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 的裝置。

(3)青奧會(huì)帆船等水上項(xiàng)目可能在六合的金牛湖進(jìn)行。南京加大了對(duì)水環(huán)境的綜合治理。

水質(zhì)凈化的過程中可加入 除去水中的異味。

通常可以用 區(qū)別硬水和軟水,家庭中常用 的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列化學(xué)方程式

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物 _________ ;

(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng) _________ 

(3)紅磷在氧氣中燃燒 _________ ;

(4)銅與硝酸汞反應(yīng) _________ 

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同步練習(xí)冊(cè)答案