19.2015年4月13日,西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體.有強(qiáng)烈刺激性氣味,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸和氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)任寫一條過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì):無(wú)色液體.
(2)乙酸和過(guò)氧乙酸都是無(wú)色液體,都有刺激性氣味.區(qū)分這兩種液體可采用的方法是:分別取少量液體分別于兩只試管中,加熱,將帶火星木條伸入試管中,若帶火星的木條復(fù)燃,則該試管中液體為過(guò)氧乙酸.

分析 (1)物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如物質(zhì)的色、態(tài)、味、溶解性等是物理性質(zhì);
(2)根據(jù)二者性質(zhì)的不同來(lái)分析.

解答 解:(1)根據(jù)題給的信息可以知道過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體,易溶于水,有強(qiáng)烈的刺激性氣味等屬于物理性質(zhì);
(2)因?yàn)檫^(guò)氧乙酸在微熱的條件下會(huì)分解出氧氣,故可用帶火星的木條來(lái)進(jìn)行鑒別.
故填:(1)無(wú)色液體;(2)分別取少量液體分別于兩只試管中,加熱,將帶火星木條伸入試管中,若帶火星的木條復(fù)燃,則該試管中液體為過(guò)氧乙酸.

點(diǎn)評(píng) 能夠從題給的信息中獲取對(duì)解題有幫助的信息,然后利用獲取的信息結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行分析解答,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)一般汽車所用燃料為汽油或柴油,它們都是從石油中分餾得到的,石油分餾發(fā)生物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī),減少有害物質(zhì)的排放,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是隔絕氧氣和水與鋼鐵接觸.
(3)氫能源汽車不再是一種概念.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2↓+2H2↑.使用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足.(寫2點(diǎn))
(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?不?br />(4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明裝置的氣密性好.若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上.若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上.
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是減少空氣污染,容易讀數(shù).
(6)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水分蒸發(fā)B.蠟燭燃燒C.礦石粉碎D.鐵鑄成鍋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組,選擇“過(guò)氧化氫(H202)生成氧氣(02)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程.
【假設(shè)】過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān).
實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的過(guò)氧化氫(H202)溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳(MnO2)和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時(shí)間.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】上圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是錐形瓶,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是排水法.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物6%過(guò)氧化氫(H2026%過(guò)氧化氫(H202
催化劑1g 二氧化錳
時(shí)間35s152s
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān);故填:H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明二氧化錳(MnO2)和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì) 是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子2H;   (2)空氣中含量最多的元素N;
(3)氧氣O2;  (4)氯化鈉中的陽(yáng)離子Na+;
(5)兩個(gè)水分子2H2O;   (6)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))為40℃.
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為250mL,注射器中水的體積為60mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙(填“白煙”或“白霧”)并放出熱量;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)寫出白磷(P)燃燒的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是先變大后縮。ㄌ睢翱s小”或“變大”或“先變大后縮小”).
(4)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái);②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是:①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;  ②錐形瓶中氧氣約占50mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約50mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
(5)在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止防止錐形瓶炸裂.
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種單質(zhì)的是( 。
A.C60B.H2C.BaD.N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用量筒量取液體時(shí),某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為20mL,傾倒出一部分液體后,又仰視凹液面最低處讀數(shù)12mL.這位學(xué)生取出液體的實(shí)際體積為小于8mL(填大于、小于或等于).

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同步練習(xí)冊(cè)答案