實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題:

 

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①            。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,試分析其原因是                      ,加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  

(3)小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__   _     _;C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置,只能選用C,由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是                          (寫出1點(diǎn))。

(4)小明同學(xué)說:在B裝置中放足量生石灰,通過分液漏斗滴加濃氨水,可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是                             

   (5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗(yàn)二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。小海用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是              (填序號,可重復(fù)選用)。

①從b端通氮?dú)?nbsp;

         ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳  

         ④從分液漏斗中滴加適量水

(6)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,通常將物質(zhì)用水配成溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用如圖所示裝置進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)。

 ①若試管A中盛有少量黑色固體,試管B的開水中有一塊白磷。打開止水夾,將分液漏斗中的過氧化氫溶液加入試管A中,兩只試管中均有氣泡出現(xiàn),且B中出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象。寫出試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                ;請說明B中出現(xiàn)燃燒的原因是:白磷是可燃物、                  、                      

②若試管A中盛有少量鐵粉,試管B中是氯化鋇溶液。打開止水夾,通過分液漏斗加入足量稀硫酸(將A中導(dǎo)管浸沒到液面以下),兩只試管中均有氣泡出現(xiàn);再關(guān)閉止水夾,觀察到A中溶液流入B中,并出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象,該白色沉淀是                 。


⑴①鐵架臺    ⑵試管內(nèi)忘記放一團(tuán)棉花;2KMnO4  △  K2MnO4+MnO2+O2

⑶A;氨氣密度小于空氣,易溶于水   ⑷與水反應(yīng)放熱,使氨氣更易揮發(fā)出來

⑸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; ②③①④③

⑹①2H2O22H2O+O2↑;溫度達(dá)到著火點(diǎn);與O2接觸   ②BaSO4


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)物質(zhì)正逐漸改變我們的生活,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

 

A.

為保障食品安全,應(yīng)杜絕使用食品添加劑

 

B.

臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過量紫外線傷害,但近地面過量的臭氧則對人體有害

 

C.

石油分餾出的成分可以可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等

 

D.

為了可持續(xù)發(fā)展,我們不僅要善用金屬材料和制品,更要有計劃地開采金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法不正確的是(  )

 

A.

燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

 

B.

物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

 

C.

物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會引起爆炸

 

D.

物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是                                             (  )

A.硫在空氣中點(diǎn)燃:藍(lán)紫色火焰              B.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)光放熱

C.紅磷在氧氣中燃燒:產(chǎn)生白色煙霧          D.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某工廠排出的廢水加紫色石蕊試液變紅色,并含有較多的可溶性銅鹽,它們對人體、牲畜和農(nóng)作物都有害,從回收單質(zhì)銅和環(huán)境保護(hù)角度考慮,切合實(shí)際的方案是加入適量( 。

A. Ca(OH)2和鐵粉   B. 石灰石和Ag    C. H2O和CaCl2    D. NaCl和HCl 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是 

                  

               

                

              

A.檢查裝置的氣密性    B.傾倒液體        C.過濾        D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是

A.化學(xué)與安全

B.化學(xué)與材料

重金屬中毒—可喝鮮牛奶解毒

煤氣泄漏—應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)

水泥、玻璃—都是無機(jī)材料

玻璃鋼、鋁合金—都是金屬材料

C.化學(xué)與食品

D.化學(xué)與健康

蛋白質(zhì)、淀粉—用碘酒可鑒別

糖類、油脂—組成元素相同

缺鋅—易得侏儒癥

缺鐵—易得貧血癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將80℃的KNO3飽和溶液冷卻至20℃,有晶體析出,此刻得到的溶液為20℃時的(   )

A.飽和溶液

B.不飽和溶液

C.稀溶液

D.濃溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)與生活、科技的描述中無科學(xué)性錯誤的是

A、食鹽可用作食品防腐劑              B、河水“富營養(yǎng)化”有利于動植物的生長

C、糖尿病人可多吃大米等無甜味的食物  D、霧霾天氣是雨后空氣濕度大造成的

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同步練習(xí)冊答案