固體藥品一般盛放在廣口瓶
 
中，取用塊狀固體藥品用
 
夾��；取用藥品時(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量要取最少量，例如液體通常取
 
mL；有試管、燒杯集氣瓶三種玻璃儀器，其中能直接加熱的是
 
．
考點(diǎn)：固體藥品的取用,用于加熱的儀器,液體藥品的取用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)固體藥品的存放，液體藥品取用的原則以及儀器使用注意事項(xiàng)回答．
解答：解：固體藥品一般盛放在廣口瓶中，取用塊狀固體藥品用鑷子夾�。蝗∮盟幤窌r(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量要取最少量，例如液體通常取1-2mL；有試管、燒杯集氣瓶三種玻璃儀器，其中能直接加熱的是試管．
故答案為：廣口瓶，鑷子，1-2，試管．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，其中藥品的取用是最基本的實(shí)驗(yàn)操作，是培養(yǎng)學(xué)生技能的基本要求，也是考查熱點(diǎn)之一．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中a中加入少量的高錳酸鉀，b中不加．將a、b分別放入試管中，并在兩只相同的酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣，當(dāng)a、b完全反應(yīng)后得到氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法．它能減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是（　�。�
A、將實(shí)驗(yàn)室廢液直接倒入下水道
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，用藥匙的小匙一端取少量的硫磺在氧氣中燃燒，目的是節(jié)約藥品減少污染
C、將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶，節(jié)約藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X，溶液的PH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是（　�。�
A、NaOH溶液B、澄清石灰水
C、純堿溶液D、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近代得出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)的結(jié)論的科學(xué)家 分別是（　　）
A、道爾頓、拉瓦錫
B、牛頓、拉瓦錫
C、道爾頓、門捷列夫
D、道爾頓、阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③紅磷 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥蠟燭 ⑦水等七種物
質(zhì)的序號(hào)填在下列相應(yīng)的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
； 
（2 ）人類生活須臾離不開(kāi)的液體物質(zhì)是
 
；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（4）大量排放會(huì)污染空氣形成酸雨的是
 
；
（5）能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是
 
；
（6）在氧氣中燃燒生成白色固體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用下列藥品，需要用鑷子的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、氧化銅粉末
C、鋅粒D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將空氣中的氮?dú)獬�，剩余的氣體中，含量最多的氣體是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、水蒸氣D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列式子中，A、E、F為固體，A、E為黑色，F(xiàn)為紅色金屬．B、C、D為常見(jiàn)氣體，C能使澄清石灰水變渾濁．試推斷：
A
B
C
A
D
E
F
（1）寫(xiě)出A、C的化學(xué)式：A
 
，C
 
；
（2）寫(xiě)出D轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)方程式
 
，其中D作為
 
 劑．

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