實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 |
裝置C中沉淀質(zhì)量(g) | 19.68 | 19.75 | 19.67 |
分析 【提出問題1】
雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì);
【查閱資料】
稱取12.0g蛋殼研磨成粉末,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g.則:減少的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量;
【實(shí)驗(yàn)步驟】
按如圖2連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
A裝置能夠除去空氣中的二氧化碳;
【實(shí)驗(yàn)反思】
緩緩滴加稀鹽酸時(shí),能使產(chǎn)生的二氧化碳被C裝置充分吸收.
解答 解:【提出問題1】
(1)雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì).
故填:蛋白質(zhì).
【設(shè)計(jì)方案】
稱取12.0g蛋殼研磨成粉末,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g.則:減少的質(zhì)量是CO2的質(zhì)量,經(jīng)計(jì)算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%.
故填:CO2.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按如圖2連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
③接下來的實(shí)驗(yàn)操作是關(guān)閉K1,打開K2,加稀鹽酸,直到不產(chǎn)生氣泡為止.
故填:關(guān)閉K1,打開K2,加稀鹽酸;不產(chǎn)生氣泡.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
①上述數(shù)據(jù)不是托盤天平稱量得到的,因?yàn)橥斜P天平的精確度只有0.1g,而達(dá)不到0.01g.
故填:不是.
②若無A裝置,直接通入空氣,則空氣中的二氧化碳能被C裝置吸收,則測定結(jié)果將偏大.
故填:偏大.
【實(shí)驗(yàn)反思】
A.緩緩滴加稀鹽酸時(shí),能使產(chǎn)生的二氧化碳被C裝置充分吸收,能提高小明測定準(zhǔn)確度;
B.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶時(shí),對測定準(zhǔn)確度不產(chǎn)生影響;
C.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶時(shí),對測定準(zhǔn)確度不產(chǎn)生影響.
故填:A.
點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 蒸發(fā)食鹽水 | C. | 稱量粗鹽質(zhì)量 | D. | 測雨水pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | KNO3(NaCl) | AgNO3溶液 | 溶解、過濾 |
B | MnO2(KCl) | H2O | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | NaOH溶液(Na2CO3) | 稀鹽酸 | 加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CO2(CO) | O2 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁鎵合金不能導(dǎo)電 | |
B. | 鋁鎵合金可循環(huán)使用 | |
C. | 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 | |
D. | 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O=Al2O3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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