【題目】在A+B═C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時得到D的質(zhì)量是( )
A.1.8g
B.3.6g
C.7.2g
D.14.4g
【答案】B
【解析】由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)A和B的質(zhì)量和等于生成的C和D的質(zhì)量和,9.8克A和8克B恰好完全反應(yīng)生成14.2克C,則同時得到D的質(zhì)量是9.8g+8g﹣14.2g=3.6g,B符合題意。
所以答案是:B。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。
(1)下列說法錯誤的是(填字母)。
a.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
b.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂
c.糖類是人體能量的重要來源
(2)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品。
①豆?jié){中富含鈣、磷、鐵,其中屬于微量元素的是(寫名稱);青少年缺乏(寫符號)元素易患佝僂病。
②制作豆?jié){機(jī)的材料有a、聚氯乙烯b、不銹鋼c、塑料中,屬于金屬或合金的是(填字母,下同),屬于合成材料的是。
(3)地溝油用于烹飪會損害健康,而用來制造生物柴油則造福人類。地溝油和生物柴油都屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(4)人類食用的最主要的糖類是 , 其在體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化為和(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑
B.冰水混合物屬于化合物
C.蒸餾水一定是軟水
D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究金屬鎂的化學(xué)性質(zhì),甲、乙兩化學(xué)興趣小組分別完成了下列實驗:
【甲組同學(xué)實驗】將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深。
【乙組同學(xué)實驗】將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。
【提出問題】①甲組同學(xué)實驗產(chǎn)生的氣體和白色固體成分; ②乙組同學(xué)實驗反應(yīng)后的產(chǎn)物。
【對甲組同學(xué)實驗進(jìn)行探究】確定氣體和固體的成分
【查閱資料】①Mg(HCO3)2能溶于水; ②硫酸銅固體為白色,遇水變藍(lán);
③MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。
(1)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性 (填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
(2)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為 (寫化學(xué)式)。
(3)對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實驗:
【作出猜想】猜想Ⅰ:白色固體可能是MgCO3; 猜想Ⅱ:白色固體可能是;
猜想Ⅲ:白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。
(4)【初步驗證】 取洗凈后的白色固體,加入足量的溶液,觀察到 , 則白色固體一定含有MgCO3 , 得出猜想Ⅱ錯誤。
(5)【設(shè)計實驗】為進(jìn)一步確定固體的成分,設(shè)計了下列實驗方案,請你一起參與探究活動。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取干燥的白色固體充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體通入盛有的U型管 | 猜想Ⅲ正確 |
(6)【對乙組同學(xué)實驗進(jìn)行探究】確定實驗反應(yīng)后的產(chǎn)物
【查閱資料】①MgO+H2O(熱水)=Mg(OH)2 , Mg(OH)2在熱水中溶解度增大,在熱水中顯堿性;② MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【作出猜想】猜想Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C; 猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是。
(7)【實驗分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想不正確;
②為了驗證另一種猜想中白色固體成分,請設(shè)計一個簡單實驗。實驗操作是;
(8)【實驗反思】通過本實驗,對“CO2不助燃”,你有什么新的認(rèn)識:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,對下列現(xiàn)象或事實解釋錯誤的是( )
A.洗滌劑能去除衣服上的油污,是因為洗滌劑具有乳化作用
B.用熟石灰改良酸性土壤 ,是因為H+和OH﹣能結(jié)合生成H2O
C.水銀溫度計能指示溫度,是因為汞原子之間的距離隨溫度升高而增大
D.液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火,是因為降低圖書檔案的著火點
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【題目】科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物.其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究.下列說法錯誤的是( )
A.碳納米泡沫是一種化合物
B.碳納米泡沫和碳納米管屬于不同種物質(zhì)
C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅
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【題目】汽車和我們的日常生活密切相關(guān),新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材料。請根據(jù)所學(xué)知識和有關(guān)信息回答問題。
(1)制造輪胎的橡膠是(選填“天然有機(jī)高分子材料”或“合成有機(jī)高分子材料”)。
(2)為了節(jié)能、環(huán)保、安全,汽車身使用的下列材料中,屬于復(fù)合材料的是 。
A.鎂合金
B.塑料
C.高強(qiáng)度鋼
D.擋風(fēng)玻璃(由無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)
(3)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是。
(4)信息一:鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象。
信息二:銅、鐵、鋁的某些物理性質(zhì):
性質(zhì) | 導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn)) | 密度(g/cm3) |
銅 | 99 | 8.92 |
鐵 | 17 | 7.87 |
鋁 | 61 | 2.70 |
綜合上述因素,常選用鋁作為高壓輸電線,原因是(至少答出兩點)。
(5)在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧。
D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱。
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