清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營(yíng)養(yǎng)都與人體健康息息相關(guān).
(1)常開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣.你能聞到窗外的花香是因?yàn)?div id="a3taizo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)潔凈的飲用水經(jīng)過(guò)了凈化,在凈化水過(guò)程中常用
 
吸附色素和異味.
(3)均衡的營(yíng)養(yǎng)需要合理膳食.食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,水的凈化,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水,化學(xué)與生活
分析:(1)聞到氣味,可用分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析解釋.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素.
解答:解:(1)能聞到窗外的花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,在凈化水過(guò)程中常用活性炭吸附色素和異味.
(3)水果、蔬菜中富含維生素,食用水果蔬菜為人體補(bǔ)充維生素.
故答案為:(1)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;(2)活性炭;(3)維生素.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、水的凈化、各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題.通過(guò)查閱資料,他們提出如下猜想.
    【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2 生成O2的快慢
    【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
    【實(shí)驗(yàn)操作】檢查裝置氣密性良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體.實(shí)驗(yàn)記錄
    實(shí)驗(yàn)編號(hào)
    反應(yīng)物 5%H2O2 100mL 5%H2O2 3%H2O2100mL
    加入固體 0.5g氯化鈉固體 0.5g二氧化錳
    收集氣體的時(shí)間 165s 46s 80s
    (1)實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2的體積為
     
    mL.
    (2)實(shí)驗(yàn)③中加入的固體和用量為
     

    【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是
     

    【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2后反應(yīng)明顯加快.小紅提出,為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對(duì)H2O2 生成O2快慢有影響,還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為
     

    【實(shí)驗(yàn)拓展】小紅用收集的氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
    (1)檢驗(yàn)氧氣的方法是
     

    (2)小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象都不明顯.造成這種結(jié)果的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

    試回答:
    (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
     
     g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
     

    (2)D操作應(yīng)選用
     
      mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
     
    處保持水平.
    (3)E操作的作用是
     

    (4)量取水的體積讀數(shù)時(shí),若俯視刻度線,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)
     
    (填“偏高”或“偏低”或“不變”)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:3個(gè)二氧化氮分子
     
    ;鈉離子
     
    ;鎂原子
     
    ;2個(gè)氫氧根離子
     
    ; 氯化鈣中的鈣元素為+2價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2011年2月15日新聞報(bào)道,安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè).石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.
    (1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由
     
    (填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的.
    (2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    生鐵和鋼是鐵的合金,是我們生活中經(jīng)常使用金屬材料.
    (1)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,化學(xué)反應(yīng)的方程式為
     
    ,實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂的原因是
     

    (2)某些食物的真空包裝袋中有一鐵粉包,其作用是
     

    (3)將鐵放入到硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等微粒中找出符合下列條件的微粒填空:
    ①能直接構(gòu)成純凈物的是
     
    ;
    ②帶正電荷的是
     
    ;
    ③在同一原子中數(shù)目相等的是
     

    ④決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是
     
    數(shù)與中子數(shù).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
    ①3H:
     
           
    ②Ca2+
     
          
    ③4SO2
     
     
    ④銅粉:
     
         
    ⑤四氧化三鐵:
     
          
    ⑥過(guò)氧化氫:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),可用右圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項(xiàng)正確的是( 。
     ABCD
    X氧化物純凈物過(guò)濾氧化反應(yīng)
    Y含氧化合物單質(zhì)消毒化合反應(yīng)
    A、AB、BC、CD、D

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    同步練習(xí)冊(cè)答案