下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過足量的灼熱焦炭

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

Fe

Zn

加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉, 過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．冰水混合物   稀有氣體B．清新的空氣  液態(tài)氧氣
C．氮氣  二氧化碳D．澄清的石灰水  清澈的泉水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．化學興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱集氣瓶；
（2）甲同學從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用膠管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠管．收集氧氣還可選用的裝置是C（填序號，下同）．
（3）乙同學查到如下資料：
①制取NO2的反應原理：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應．制取NO2氣體應選用的發(fā)生裝置是B，可選下圖中D收集．

（4）丙同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，實驗結(jié)束時，乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2．
[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜測Ⅰ錯誤；
第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有采用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．①酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶；④酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源⑤當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒，生成二氧化碳和水．
根據(jù)上述敘述可歸納出：酒精的物理性質(zhì)有①②③（填序號），化學性質(zhì)有④（填序號）．點燃酒精燈的全過程中酒精發(fā)生的物理變化是酒精在燈芯上汽化（填文字），發(fā)生的化學變化是酒精燃燒生成二氧化碳和水（填文字）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某鋼鐵廠日產(chǎn)含3%雜質(zhì)的生鐵2200t，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市老河口九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

梔子花開，香氣四溢，此現(xiàn)象說明（ ）

A．分子在不斷運動 B．分子間有間隔

C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

寫出下列反應的化學方程式。

①鐵絲燃燒________________；②不能用鐵桶配制波爾多液的原因________________；

③小蘇打治療胃酸過多________________；④熟石灰和硝酸銨混合加熱___________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食品中富含蛋白質(zhì)的是

A.菠菜 B.米飯 C.鯉魚 D.豆油

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．有如圖所示五種裝置：

若將木炭與氧化銅反應，并驗證生成物，則應選擇的裝置為B和E組合，相應現(xiàn)象是：①黑色粉末變紅 ②澄清的石灰水變渾濁，此裝置若溫度不夠，應如何改進在酒精上加網(wǎng)罩，發(fā)生反應方程式是2Cu0+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+C02↑，還原劑是木炭．

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