已知磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是磷肥中的一種,下列說法錯誤的是
A. 磷酸二氫銨是一種復合肥料
B. 磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C. 磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧的質(zhì)量比為1︰6︰1︰4
D. 磷酸二氫銨與熟石灰混合研磨有氨味氣體產(chǎn)生
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級下學期期初測試卷(1)化學試卷 題型:綜合題
天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列說法不正確的是__________(填字母)。
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=___,氫氧化鋁的化學式為___________。
(3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖如下:
其中“”“”“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌作用。液氯與水反應(yīng)的化學方程式是_____________。
(4)天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg ·L-1)。反應(yīng)的化學方程式為,測得20℃時1L某天然水樣中含有有機物(C6H10O5)的質(zhì)量為10. 8mg,則該水樣的BOD值是______________。
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科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2017屆九年級第三次質(zhì)量調(diào)查(三模)化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊。現(xiàn)有①稀鹽酸②石灰石③熟石灰④蘇打⑤燒堿⑥硝酸鉀,從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號):
(1)可用于制玻璃的是___________;(2)可用于金屬表面除銹的是_________;
(3)用作建筑材料的是___________;(4)可用于改良酸性土壤的是_________;
(5)除油污可作爐具清潔劑的是________;(6)屬于復合肥料的是__________。
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科目:初中化學 來源:山東煙臺2016-2017學年人教版化學中考復習模擬試卷 題型:實驗題
皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時間即可得到松花皮蛋。某化學實驗小組的同學對料漿澄清液(“料液”)的主要成分進行探究。
【提出問題】
料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】
實驗小組的同學通過充分討論,作出了如下猜想:
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對猜想的解釋】
(1)料液中一定沒有CaO的原因是_____________________(用化學方程式表示)。
(2)料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化學方程式表示)。
【進行實驗】
Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2~3滴酚酞試液,料液顯紅色。
Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀。
Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過量,沒有現(xiàn)象發(fā)生。
【實驗結(jié)論】
(3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有________(填化學式)。
【交流與拓展】
(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會被去除,味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________________。
(5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如益陽產(chǎn)松花皮蛋。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號填空)。
A.燒堿易吸水潮解 | B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì) |
C.燒堿具有強腐蝕性 | D.燒堿溶于水時放出熱量 |
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科目:初中化學 來源:山東煙臺2016-2017學年人教版化學中考復習模擬試卷 題型:單選題
如圖所示a﹣g是初中化學常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).已知a是人體胃液中含有的酸,g是最輕的氣體,b、c、d、e、f都是氧化物.以下說法不正確的是( 。
A. g是理想的燃料
B. e與f發(fā)生的化學反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C. b和c物質(zhì)中所含元素相同
D. c、d發(fā)生反應(yīng)的化學方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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科目:初中化學 來源:山東煙臺2016-2017學年人教版化學中考復習模擬試卷 題型:單選題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
A. 丙的相對分子質(zhì)量為24 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶1
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3
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科目:初中化學 來源:安徽省2017-2018學年下學期開學考九年級化學試卷 題型:科學探究題
某研究性學習小組在探究“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:硫酸中混有硫酸銅溶液時,產(chǎn)生氫氣的速率更快。
【提出問題】是什么離子導致產(chǎn)生氫氣的速率加快?
【猜想假設(shè)】甲同學:可能與銅離子有關(guān);
乙同學:可能與硫酸根離子有關(guān);……
丙同學認為乙的猜想不科學,理由是__________________。
【實驗驗證】寫出儀器①的名稱______________。用A、B兩組儀器進行實驗:
步驟一:檢查裝置氣密性。連接AB,用拇指堵住導管口,從長頸漏斗加水至一定高度,靜置,觀察液面不下降,即為氣密性良好。
步驟二:量取2份質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸各20mL,第一份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL,第二份加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL。稱取2份形狀相同鋅粒各1g,分別與以上溶液反應(yīng)。反應(yīng)裝置如圖A所示。用此裝置實驗時,長頸漏斗下端要插入液面以下,目的是________________。
步驟三:用B收集氣體,分別記錄收集一瓶氣體(集氣瓶規(guī)格均為125mL)所需的時間(如下表),什么時間開始收集氣體?___________________。
編號 | 20%的稀硫酸各20mL | 鋅粒 | 收集1瓶氫氣所需的時間 |
① | 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1mL | 1g | 2分10秒 |
② | 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL | 1g | 3分01秒 |
鋅與硫酸反應(yīng)的化學方程式是______________________________________。
【得出結(jié)論】硫酸中混有硫酸銅溶液時,產(chǎn)生氫氣的速率加快與__________有關(guān)。實驗②中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是________________________________。
【注意:本題回答正確將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分!
【反思質(zhì)疑】丁同學認為:鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關(guān),他質(zhì)疑的理由是___________________________________。
【繼續(xù)探究】請你設(shè)計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確。
編號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象比較 | 實驗結(jié)論 |
① | 取1g鋅粒于錐形瓶中, 加入20mL 20%的稀硫酸 | ______________ | 產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關(guān) |
② | __________________ |
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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試第二次模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖;卮鹩嘘P(guān)問題
(1)儀器①的名稱為____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式為____。
(3)實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置_______(填字母序號)制取二氧化碳,若選用裝置C為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是___。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,如下圖所示,在導管口沒有看到氣泡,其可能的原因是_____(填字母序號)。
a.燒杯中未裝滿水
b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中
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科目:初中化學 來源:2017-2018 人教版九年級化學下冊 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 幾種常見的鹽 專項練習題 題型:單選題
下列有關(guān)NaCl的敘述,錯誤的是( )
A.不溶于水 B.溶液呈中性
C.是食鹽的主要成分 D.可用于配制生理鹽水
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