下列物質(zhì)因與氧氣有關(guān)系而不能敞放在空氣中的是

A.濃鹽酸

B.濃硫酸

C.氫氧化鈉

D.白磷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月河南省濮陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.電子數(shù)不同 D.質(zhì)量大小不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為研究“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”，興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

（1）（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？

（作出假設(shè)）I. 可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)；II. 可能與鹽酸的濃度有關(guān)；III. ________（請你填寫一個(gè)合理的猜想）。

（2）（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨。

①實(shí)驗(yàn)一：為探究猜想I，小紅同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅和鐵，然后分別加入同體積、同濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵的試管中只產(chǎn)生少量氣泡，由此得出結(jié)論：金屬活動性 Zn＞Fe。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一方案是否合理________________________，理由是______________________。

②實(shí)驗(yàn)二：為探究猜想 II，小軍同學(xué)利用下列下圖裝置進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，做了等質(zhì)量且過量的鋅片分別與等體積、濃度為5%、15%的稀鹽酸反應(yīng)。其中注射器的作用是____；該裝置氣密性的檢查方法是___________________ 。

③實(shí)驗(yàn)三：小軍同學(xué)還用壓強(qiáng)傳感器替換注射器進(jìn)行數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，測得兩次實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)隨時(shí)間的 變化關(guān)系曲線如上述右圖所示。請你根據(jù)該圖中信息得出兩條合理結(jié)論：_________________________________；___________________ 。

（拓展延伸）附加分：若正確回答下列小題，將獲得 4 分的獎勵(lì)，但化學(xué)試卷總分不超過 60 分。

（3）已知一種金屬加入到比它弱的兩種金屬鹽溶液的混合液中，先置換出最弱的金屬。小敏同學(xué)向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝 酸銅的混合溶液中加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。那么，在 A 點(diǎn)時(shí)，溶液里含的鹽有__________種；BC 段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______；D 點(diǎn)得到的固體的成分為___________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①_____。

（2）寫出A裝置試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）若要制取氧氣并測定體積，需將上述A、B、C裝置進(jìn)行組裝，則導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→_____→_____→b；若測量時(shí)B中仰視讀數(shù)測得氧氣體積_____實(shí)際值（填“<”、 “>”、 “=”）。

（4）將產(chǎn)生的氧氣分別通入D、E裝置中，觀察到D中的白磷燃燒，E中白磷不燃燒。這一事實(shí)說明可燃物燃燒必備的條件是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品，溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸。下列示意圖能正確反映其中變化的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們的生活質(zhì)量，以下認(rèn)識正確的是（　�。�

A.海水過濾后變?yōu)榈?/p>

B.廢舊塑料可采用焚燒的方法處理

C.農(nóng)藥、化肥會給環(huán)境帶來污染，因此禁止施用

D.塑料給生活帶來了極大的便利，但過量使用會造成白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2020學(xué)年度甘肅省武威市河西成功學(xué)校九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～F均為生活中常見的物質(zhì)。其中F為甲烷（CH4），甲烷可以燃燒生成二氧化碳和水，且A與B的元素組成相同，C與D的元素組成相同；A、B、C、D都是氧化物，C、D、E、F在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。

試推斷：

（1）寫出D物質(zhì)的一種主要用途_____。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。

（3）評述C物質(zhì)的“利”與“弊”，“利”_____“弊”_____（各舉一例）。

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020學(xué)年度甘肅省武威市河西成功學(xué)校九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是

A. 農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥

B. 任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣

C. 大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林

D. 采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市解放大路學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)氧氣的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作。有錯(cuò)誤的是

A.小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙從瓶口往下緩慢伸入集氣瓶中

B.小鄭在將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀之前先用砂紙把鐵絲打磨光亮

C.小王在酒精燈的火焰上引燃細(xì)鐵絲底端的木條后立即將其伸入集氣瓶中

D.小吳準(zhǔn)備做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在用排水法收集氧氣時(shí)，他未將集氣瓶中的水排完就停止收集

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