【題目】李燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色，認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化．就李燕同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（　　）

A. 觀察B. 實驗C. 假設(shè)D. 做結(jié)論

【答案】C

【解析】

認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納，其中說法中正確的是（ ）

A. 溫度計內(nèi)的汞柱液面上升是因為汞原子的體積變大

B. 魚、蝦能在水中生存是因為氧氣極易溶于水

C. 在化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑能改變反應(yīng)的速率

D. 質(zhì)子、中子和電子能構(gòu)成原子，所以原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列連接儀器的操作中錯誤的是（ ）

A. 將潤濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動插入橡膠管 B. 插入橡膠管或橡膠塞的玻璃管需先潤濕

C. 不可把容器放在桌上使勁按壓塞子 D. 把帶導(dǎo)管的橡皮塞與燒瓶相連接時，也要用水潤濕橡膠塞

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（ ）

A. 分子、原子的體積和質(zhì)量都很小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分

C. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能 D. 分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 ( )

A. 電熨斗通電發(fā)出的熱量 B. 電燈通電發(fā)出的光

C. 水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D. 液化石油氣燃燒放出的熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】給50ml液體加熱，需要使用的儀器是下列中的 ①試管 ②燒杯　 ③試管夾　 ④酒精燈　 ⑤蒸發(fā)皿 　⑥石棉網(wǎng)�、哞F架臺（帶鐵圈）�、嗖ＡО� ( )

A. ①③④ B. ②④⑦ C. ②④⑥⑦ D. ④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.氧氣約占空氣體積的
B.二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C.天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D.燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號代表的意義正確的是（　�。�

A. 2H2：2個氫分子 B. 2N2：4個氮原子

C. Al+3：鋁離子 D. 2CO32﹣：2個硫酸根離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置．
（1）儀器X的名稱是 ．
（2）寫一個A裝置制取O2的化學(xué)方程式 ．
（3）B和C裝置均可制取CO2 ， C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理 ．
（4）若用D裝置采取排水法收集O2 ， 請簡述操作步驟 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案