【題目】如圖表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

B.t1℃時(shí)，在50g水里加入15g KNO3固體，充分溶解，得到65g溶液

C.t1℃時(shí)，硝酸鉀、硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.等質(zhì)量的兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉

【答案】D

【解析】

A、由圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度不同，當(dāng)硝酸鈉是飽和溶液時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等，當(dāng)硝酸鈉是不飽和溶液時(shí)，兩種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等，故兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不相等，故A錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是20g，所以在50g水里加入15g硝酸鉀固體，充分溶解，得到60g溶液，故B錯(cuò)誤；

C、t1℃時(shí)，硝酸鉀和硝酸鈉的溶解度不相等，升高溫度，溶解度增大，所以將硝酸鉀 和硝酸鈉兩物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于硝酸鈉的溶解度，故等質(zhì)量的兩種飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，t1℃時(shí)硝酸鉀溶解度小于硝酸鈉，析出晶體：硝酸鉀一定多于硝酸鈉，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)高錳酸鉀的某些性質(zhì)和用途進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一、高錳酸鉀制取氧氣：如圖,用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、棉花、火柴及下列儀器,制取氧氣.

(1)儀器⑤的名稱是_______________；

(2)制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用圖中的儀器有_________。(填序號(hào));利用此原理還需要補(bǔ)充的一種儀器是_________，在此實(shí)驗(yàn)中該儀器的用途是___________,該反應(yīng)的方程式為:________________,根據(jù)所給儀器收集該氣體應(yīng)采用的收集方法是____。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要使用酒精燈,下列使用酒精燈的操作正確的是__________(從圖中選出正確的操作編號(hào)).

(4)小明用高錳酸鉀制備氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)人了導(dǎo)氣管,可采用的補(bǔ)救措施是__________________(答一種即可)。

實(shí)驗(yàn)二、探究高錳酸鉀的溶解性：小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題:

(1)步驟一:如圖操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈____色；B試管中晶體不溶解,汽油不變色；根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可知影響物質(zhì)溶解性的因素是__________。

(2)步驟二:如圖操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)你對(duì)B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象提出猜想并說明理由：________________________。

實(shí)驗(yàn)三、高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫：如圖所示,在小燒杯A中加入少量的稀高錳酸鉀溶液。取一根小木條,在一頭蘸一些硫粉,并點(diǎn)燃,迅速伸人燒杯B中,片刻后取出小木條,振蕩燒杯A,可觀察到燒杯A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為，其中X的化學(xué)式是_____，反應(yīng)前后錳元素和硫元素化合價(jià)發(fā)生的變化分別是__________________。

I拓展實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)過程中某同學(xué)的手上不小心沾上了高錳酸鉀溶液,結(jié)果手上的皮膚變成了棕黃色,經(jīng)過查閱資料結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)知識(shí)分析原因,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下拓展實(shí)驗(yàn)探究:

查閱資料:KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性

討論分析:構(gòu)成皮膚細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì),其屬于_________(填“有機(jī)高分子化合物”或“碳水化合物”),遇到高錳酸鉀溶液后被腐蝕,因此皮膚呈現(xiàn)棕黃色。進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究KMnO4溶液對(duì)不同類物質(zhì)的腐蝕性:

實(shí)驗(yàn)四、將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如表:

KMnO4溶液濃度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

雞皮的變化

無明顯變化

邊緣部分變?yōu)樽攸S色

全部變?yōu)樽厣?/span>

全部變?yōu)楹谏?/span>

實(shí)驗(yàn)五、將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),浸泡相同時(shí)間,現(xiàn)象如下表:

編號(hào)

①

②

③

④

實(shí)驗(yàn)

25mL0.1% KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸

銅片質(zhì)量/g

實(shí)驗(yàn)前

0.54

0.54

0.54

0.54

18小時(shí)后

0.54

0.52

0.54

0.43

解釋與結(jié)論:

(1)實(shí)驗(yàn)四的目的是_______________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)五中通過對(duì)比②和④,得出的結(jié)論是______________________________；

(3)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對(duì)銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對(duì)比______(填編號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將含有NaCl雜質(zhì)的某燒堿樣品10g完全溶于90g水中，再向所得溶液中慢慢滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。在實(shí)驗(yàn)過程中，溶液的pH值與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）求b點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為__________；

（2）求10g該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）__________；

（3）求a點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定�，F(xiàn)取待測(cè)液50.0g，滴定過程如圖所示。(計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù))

(1)當(dāng)AgNO3與HCl恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量為：____；

(2)當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量滴加至20.0g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_____(寫出化學(xué)式)

(3)計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。（1）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

①上述示意圖中，共包含 種元素，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。

②ABCE中屬于陰離子的是 （填離子符號(hào)）

③若D表示某元素的原子，則m= ，該粒子在化學(xué)變化中容易 （選填“得到”或“失去”）電子。④若D為離子，則BD組成的化合物的化學(xué)式為 。

（2）下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，請(qǐng)畫出X分子的微觀示意圖 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

（1）該汽水中能量很低，主要由_____提供。該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有_____種。

（2）“鈉118毫克”是指_________(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量；100mL汽水中含氯化鈉_____毫克。

（3）小虎同學(xué)欲探究該鹽汽水的酸堿性，取少量汽水于試管中，滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，則該汽水顯____性，經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大量的CO2，要提高100mL水中CO2的溶解量，可_______、______(寫兩種方法即可)。要證明鹽汽水中含CO2，可用_______（填試劑名稱）檢驗(yàn)CO2的存在。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如下圖所示。

（1）寫出用裝置A來制取O2的化學(xué)方程式_______________。

（2）裝置B或C均可作制取H2和CO2的發(fā)生裝置，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請(qǐng)簡述使裝置B中反應(yīng)停止的原理____________。

（3）若用裝置D收集一瓶H2，氣體從b口進(jìn)入，請(qǐng)把裝置D補(bǔ)畫完整_______（只畫導(dǎo)氣管）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）

A.NaCl的溶解度不受溫度的影響

B.t1℃時(shí)，100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3

C.t2℃時(shí)，NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D.溫度高于t2℃時(shí)，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)其相關(guān)性質(zhì)的裝置圖。據(jù)圖回答下列問題:

（1）寫出裝置②和④中儀器x和Y的名稱:X______,Y_________

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是______(裝置標(biāo)號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

（3）二氧化碳只能用裝置⑤收集,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_______,用裝置⑥檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

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