【題目】民以食為天，食以安為先。今年，國務(wù)院下發(fā)了整治食品非法添加劑問題的通知。下列食品對健康無害的是()

A. 含三聚氰胺的牛奶 B. 含瘦肉精的香腸 C. 加鐵醬油 D. “染色”饅頭。

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)一定是一種單質(zhì)

B. 凡含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

C. 一種元素與另一種元素的原子一定不相同

D. 含有多種元素的物質(zhì)一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣與人體呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是

①氧氣：空氣＞呼出氣體；②二氧化碳：空氣＜呼出氣體；③水蒸氣：空氣＞呼出氣體。

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可直接在酒精燈火焰加熱的儀器是﹙ ﹚

A. 試管 B. 燒杯 C. 集氣瓶 D. 漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()

A. 數(shù)學(xué)計算 B. 化學(xué)實驗 C. 邏輯推理 D. 經(jīng)驗積累

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究的對象是______。它是研究物質(zhì)的 _____、______及 ________的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進行了探究． 【查閱資料】
①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2 ． ②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生．
（1）【實驗探究】小紅同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO2），并進行實驗． 打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）【反思與評價1】小明認(rèn)為小紅的實驗方案不嚴(yán)密，理由是；
（3）【拓展實驗】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法，進一步探究．請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?

實驗方法

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸


（4）【反思與評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為拓展實驗的（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴(yán)密，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，下列操作錯誤的是（ ）
A. 稀釋濃硫酸
B. 加入鋅粒
C. 產(chǎn)生氫氣
D. 收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求用化學(xué)用語填空：

(1)兩個硫原子_____

(2)生石灰_____

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同步練習(xí)冊答案