下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是
A.硬水通過活性碳吸附可變成軟水
B.鐵片放入硫酸銅溶液中,過一段時間溶液質(zhì)量變大
C.合金與組成合金的純金屬相比,合金的硬度大,熔點(diǎn)低
D.氧氣可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳不能轉(zhuǎn)化為氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉 B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解 D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加的元素,含量一般在12%以上。鉻的表面上生成一薄層致 密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題:
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與 和 直接接觸。
(2)不銹鋼屬于 (填“合成材料”或“金屬材料”)。
(3)相同溫度下,取大不相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(生成物中Cr顯+2價),現(xiàn)象如下:
金屬 | Cr | Mg | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 | 無明顯現(xiàn)象 |
①上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 。
②從上述實(shí)驗(yàn)可知,Cr能跟CuSO4溶液反應(yīng),請寫出反應(yīng)的化學(xué)程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
成語被譽(yù)為中華民族語言的瑰寶。下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是
A.木已成舟 B.燭炬成灰 C.花香四溢 D.滴水成冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)根據(jù)下圖幾個實(shí)驗(yàn),獲得如下認(rèn)識,其中正確的
A.由A實(shí)驗(yàn)可以得出水的化學(xué)式為H2O
B.當(dāng)B裝置漏氣時,測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大
C.C裝置中二氧化碳能滅火是利用了它的物理和化學(xué)性質(zhì)
D.用D裝置收集氧氣,氣體要從a端通入
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)寫出上圖中部分儀器的名稱:① ;② 。
(2)使用A裝置制取氣體,對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是 。
(3)用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
(4)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)進(jìn)行的必要操作是 ;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級下二診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
平?jīng)鍪屑磳⒄桨l(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是
A.銅絲用來做導(dǎo)線 B.二氧化碳用來作滅火劑
C.天然氣用來作燃料 D.稀鹽酸用來制二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西南昌卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實(shí)生活中,卻“鋁禁不止”。下列關(guān)于鋁的應(yīng)用不科學(xué)的是
A.使用含鋁膨松劑制作油條
B.使鐵鍋代替鋁制炊具
C.用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料
D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸
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