下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( 。

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蒙陰縣九年級第一輪模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴,再伸入集滿氧氣的集氣瓶中;鸩袢紵鸬淖饔檬

A.升高鐵絲的著火點(diǎn) B.升高鐵絲的溫度

C.增加可燃物 D.增大與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級下學(xué)期第六次限時(shí)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計(jì)了下面兩種制取流程。已知

Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4

請回答:

(1)操作①所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____;

(2)溶液A的溶質(zhì)除了過量硫酸外還有___________兩種;

(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙長郡教育集團(tuán)九年級下學(xué)期第六次限時(shí)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是

A. 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂,并用玻璃棒不斷攪?/p>

B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶,可看到白煙

C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉

D. 測溶液pH值時(shí),將待測液傾倒在pH試紙上,將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后,災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下,請回答下列問題:

(1)在初步對水處理的基礎(chǔ)上,將水過濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是____;其作用是________;若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因_______________________________________________________(任答一條即可).

(2)過濾后常加入明礬,其作用是___________________.

(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入____________來脫色.

(4)加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

(5)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來檢驗(yàn)水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最簡單的方法是____________.

(6)有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理,請說說你的看法(任答一條即可)__________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲是該反應(yīng)的催化劑

C. 反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D. 丙可能是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濰坊安丘市九年級下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

X

化合反應(yīng)

純凈物

物理變化

化學(xué)反應(yīng)

Y

氧化反應(yīng)

混合物

化學(xué)變化

化合反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

電解水時(shí)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可加入少量氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉栄參與反應(yīng)),電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中,下列說法正確的是

A. 生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 B. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大

C. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變 D. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強(qiáng)!2016屆廣東省九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

區(qū)別下列物質(zhì),選用方法或試劑不正確的是( 。

A. 物質(zhì):空氣、氧氣和氮?dú);使用的方法或試劑:燃著的木條

B. 物質(zhì):黃銅和黃金;使用的方法或試劑:觀察顏色

C. 物質(zhì):鐵粉和木炭粉;使用的方法或試劑:稀鹽酸

D. 物質(zhì):白酒和白醋;使用的方法或試劑:聞氣味

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