我能說出實驗觀察到的實驗現(xiàn)象,并能指出是物理變化還是化學變化.
(1)加熱熔化石蠟觀察到的現(xiàn)象是:石蠟形狀和狀態(tài)
變化
變化
(填“變化”或“不變化”),
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成.結(jié)論:該變化屬于
物理
物理
變化.
(2)點燃鎂條觀察到的現(xiàn)象是:銀白色固體鎂條燃燒時,發(fā)出
耀眼的白
耀眼的白
光,釋放出大量的
,并生成
 色
粉末
粉末
狀的物質(zhì).結(jié)論:該變化屬于
化學
化學
變化.
(3)在盛有少量小蘇打的試管中,滴加幾滴稀鹽酸觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量
氣泡
氣泡
,固體小蘇打逐漸減少.結(jié)論:該變化屬于
化學
化學
變化.
分析:(1)根據(jù)石蠟熔化的現(xiàn)象及物理變化的定義分析
(2)根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象及化學變化的定義分析解答;
(3)根據(jù)小蘇打與鹽酸反應的現(xiàn)象及化學變化的定義分析解答;
解答:解:(1)加熱熔化石蠟:石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),由長變短,形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化,但沒有新物質(zhì)生成.因此該變化屬于物理變化.
(2)點燃鎂條,鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,釋放出大量的熱,并生成白色粉末狀的物質(zhì).此變化過程中產(chǎn)生了新物質(zhì),屬于化學變化.
(3)在盛有少量小蘇打的試管中,滴加幾滴稀鹽酸,碳酸氫鈉與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,因此可看到:產(chǎn)生大量氣泡,固體小蘇打逐漸減少.該變化過程產(chǎn)生了新物質(zhì),屬于化學變化.
故答案為:(1)變化;沒有;物理;(2)耀眼的白;熱;白;粉末;化學;(3)氣泡;化學.
點評:本題考查物質(zhì)變化時的現(xiàn)象及物理變化與化學變化的判斷,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

31、科學探究是化學研究和學習的一條重要的途徑.踏上探究之旅,我們其樂無窮!
(1)探究物質(zhì)的用途
水是同學們非常熟悉的物質(zhì)之一.它與我們?nèi)祟惖年P系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途.下面三個實驗中都用到水,我能說明水的作用.

A、硫在氧氣中燃燒      B、鐵絲在氧氣中燃燒     C、測定空氣中氧氣含量
A瓶中的水:
吸收二氧化硫有毒氣體
.B瓶中的水:
防止生成物賤落炸裂瓶度
.C瓶中的水:
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻.

(2)探究物質(zhì)的組成
小明同學對石蠟組成的探究.他以蠟燭為基本原料,進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方法提煉
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生.
石蠟中一定含有
氫元素
根據(jù)實驗
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象

可以推測出實驗結(jié)論.
點燃蠟燭,把一只內(nèi)壁滴有澄清的石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰上,觀察 一會兒澄清的石灰水變渾濁了 石蠟中一定含有
元素
歸納:你得出結(jié)論的依據(jù)是:
化學反應前后元素種類不變

(3)探究物質(zhì)的性質(zhì)
如圖4所示,小文同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.①我能觀察到的實驗現(xiàn)象
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅
;②B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學實驗方法是
對比實驗

③通過該實驗可得出其中一種物質(zhì)的一條化學性質(zhì):
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

科學探究是化學研究和學習的一條重要的途徑.踏上探究之旅,我們其樂無窮!
(1)探究物質(zhì)的用途
水是同學們非常熟悉的物質(zhì)之一.它與我們?nèi)祟惖年P系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途.下面如圖1所示三個實驗中都用到水,我能說明水的作用.

A瓶中的水:
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
.B瓶中的水:
防止生成物賤落炸裂瓶度
防止生成物賤落炸裂瓶度
.C瓶中的水:
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻

(2)探究物質(zhì)的組成
小明同學對石蠟組成的探究.他以蠟燭為基本原料,進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方法提煉
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生
石蠟中一定含有
氫元素
根據(jù)實驗
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象

可以推測出實驗結(jié)論.
點燃蠟燭,把一只內(nèi)壁滴有澄清的石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰上,觀察 一會兒澄清的石灰水變渾濁了 石蠟中一定含有
元素
歸納:你得出結(jié)論的依據(jù)是:
化學反應前后元素種類不變
化學反應前后元素種類不變

(3)探究物質(zhì)的性質(zhì)
如圖2所示,小文同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.
①我能觀察到的實驗現(xiàn)象
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅

②B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學實驗方法是
對比實驗
對比實驗

③通過該實驗可得出其中一種物質(zhì)的一條化學性質(zhì):
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

我能說出實驗觀察到的實驗現(xiàn)象,并能指出是物理變化還是化學變化.
(1)加熱熔化石蠟觀察到的現(xiàn)象是:石蠟形狀和狀態(tài)______(填“變化”或“不變化”),______(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成.結(jié)論:該變化屬于______變化.
(2)點燃鎂條觀察到的現(xiàn)象是:銀白色固體鎂條燃燒時,發(fā)出______光,釋放出大量的______,并生成______ 色______狀的物質(zhì).結(jié)論:該變化屬于______變化.
(3)在盛有少量小蘇打的試管中,滴加幾滴稀鹽酸觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量______,固體小蘇打逐漸減少.結(jié)論:該變化屬于______變化.

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年甘肅省白銀市會寧縣丁溝中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

我能說出實驗觀察到的實驗現(xiàn)象,并能指出是物理變化還是化學變化.
(1)加熱熔化石蠟觀察到的現(xiàn)象是:石蠟形狀和狀態(tài)______(填“變化”或“不變化”),______(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成.結(jié)論:該變化屬于______變化.
(2)點燃鎂條觀察到的現(xiàn)象是:銀白色固體鎂條燃燒時,發(fā)出______光,釋放出大量的______,并生成______ 色______狀的物質(zhì).結(jié)論:該變化屬于______變化.
(3)在盛有少量小蘇打的試管中,滴加幾滴稀鹽酸觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量______,固體小蘇打逐漸減少.結(jié)論:該變化屬于______變化.

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