將一定質量的二氧化錳與24.5g氯酸鉀混合．完全反應后，可生成氧氣多少g？

解：設可生成氧氣的質量為x，
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
24.5g x
=
解得：x=9.6g
答：可生成氧氣9.6g．
分析：根據(jù)氯酸鉀分解的化學方程式和所加氯酸鉀的質量，列出比例式，就可計算出生成的氧氣的質量．
點評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學反應方程式的計算步驟和格式，以及與之相關的知識等．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為了測定氯酸鉀樣品的純度．取一定質量的該樣品與一定質量的二氧化錳混合，其總質量為6克．依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4 時間后，分別冷卻稱量剩余固體的質量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間 t1 t2 t3 t4
剩余固體質量（g） 4.24 4.16 4.08 4.08
將剩余固體4.08g溶于水，過濾，蒸干得到1g黑色粉末（假設雜質不參加化學反應，但能溶于水）．請回答下列問題：
（1）加熱t(yī)3時間后氯酸鉀
是
是
（填“是”或“否”）已經(jīng)完全反應？
（2）求完全反應后產生的氧氣的總質量．
（3）求樣品中氯酸鉀的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?農安縣模擬）將一定質量的二氧化錳與24.5g氯酸鉀混合．完全反應后，可生成氧氣多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：
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（1）甲同學用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式是
 
；
其發(fā)生裝置可選擇圖中的
 
（填標號）組合；用F裝置來收集氧氣時，當
 
時開始收集；在收集過程中觀察到瓶中的氧氣呈淡紅色，原因是
 
．實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，該反應的符號表達式是
 
；實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是
 
．
（2）乙同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出O2．
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想
 
錯誤；第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是
 
．

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科目：初中化學 來源：2012年吉林省長春市農安縣東北片區(qū)聯(lián)考化學試卷（二）（解析版） 題型：解答題

將一定質量的二氧化錳與24.5g氯酸鉀混合．完全反應后，可生成氧氣多少g？

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