下列各組物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈣和鹽酸
B、硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液
C、氯化鋇溶液和稀硫酸
D、硝酸銀溶液和鹽酸
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、碳酸鈣和鹽酸相互交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項正確.
C、氯化鋇溶液和稀硫酸相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、硝酸銀溶液和鹽酸相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標(biāo)事件.已知鎘元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鎘原子核外有
 
層電子,最外層電子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)圖1中的右圖所表示的粒子的化學(xué)符號是
 

(3)鎘元素的相對原子質(zhì)量為
 
;鎘屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).
(4)人一旦誤服鎘離子重毒,可以服用下列物質(zhì)中的
 
減輕病癥.
A.豆?jié){       B.純堿溶液     C.牛奶     D.硫酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
B、H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
H2O
C、2H2O═2H2+O2
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氫氧化鈉溶液中鈉離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1:100,則此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A、2.17%
B、7.25%
C、1.26%
D、18.18%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是重視操作的學(xué)科,下列圖示的實驗操作中,正確的是( 。
A、
量9.5mL液體
B、
   干燥氣體
C、
   測定溶液的PH
D、
        稱量NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成空氣污染的是( 。
①汽車尾氣
②煤燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體
③動物呼出的氣體
④化工廠排放的廢氣
⑤植物光合作用產(chǎn)生的氣體
⑥沙塵暴.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②③④D、①②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒和緩慢氧化的相同點(diǎn)是( 。
A、都有火焰
B、都屬于氧化反應(yīng)
C、反應(yīng)都非常迅速
D、都發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂原因可能是下列中的( 。
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口沒略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈,再移開酒精燈;⑥沒有在試管口堵一團(tuán)棉花.
A、①②③⑥B、①②③⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、試劑瓶塞取下后應(yīng)倒放在桌子上
B、膠頭滴管不用時應(yīng)倒插在試管架上
C、試管洗干凈后應(yīng)倒放在試管架上
D、酒精燈的燈帽取下后應(yīng)正在放桌子上

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同步練習(xí)冊答案