【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)圖中a、b儀器的名稱:a__________,b__________

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為__________________

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為__________.如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放__________(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”).

(4)實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣,應(yīng)選_________發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

【答案】 酒精燈 長頸漏斗 CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 二氧化錳(MnO2 濃硫酸 c A Ca(OH)2+(NH4)2SO4CaSO4+2NH3+2H2O

【解析】(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.(2)在實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石用C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O,關(guān)閉C裝置彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí),固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始。C裝置優(yōu)點(diǎn)為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(3)在實(shí)驗(yàn)室過氧化氫法制取氧氣時(shí)用B裝置,錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為過氧化氫溶液.如要獲得干燥的氣體,應(yīng)用濃硫酸進(jìn)行干燥.如用E裝置收集CO2,由于二氧化碳的密度比空氣的大,則氣體應(yīng)從c端進(jìn)入.(4)加熱固體制取氣體時(shí)應(yīng)用發(fā)生裝置A,實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣,應(yīng)選A發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+(NH4)2SO4CaSO4+2NH3+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 復(fù)分解反應(yīng)也叫中和反應(yīng)

D. 中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)是兩種不同基本類型的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)可降低汽車尾氣對大氣的污染 B. 反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低

C. 該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 金屬拉絲 B. 甲烷燃燒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶純堿(Na2CO3)固體中混有少量燒堿(NaOH),現(xiàn)在需要測出這瓶藥品中燒堿的含量,便取固體藥品12g置于含水100g燒杯中,攪拌至完全溶解,并滴加幾滴酚酞試液,溶液呈紅色;再滴加稀鹽酸,當(dāng)用去稀鹽酸100g時(shí),溶液恰好變成無色。 反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

固體樣品

稀鹽酸

剩余液體

12g

100g

100g

207.6g

請回答:

1)整個(gè)反應(yīng)生成氣體_______g

2)原固體樣品中含純堿(Na2CO3_____________g

3)計(jì)算出使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫出化學(xué)方程式______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學(xué)對淺綠色固體的成分作以下探究。

【查閱資料】

① NaOH與CuSO4反應(yīng)會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);

② Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。

【猜想與假設(shè)】

①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;

②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

① 將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有_________ 。

② 從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體時(shí),證明固體已洗滌干凈的方法是____________

③ 將②中所得固體溶于足量______________(選填序號),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸

【結(jié)論】猜想②正確。

【拓展與思考】

若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題.

(1)圖甲是硒元素在元素周期表中的信息,則硒元素屬于______(填金屬或非金屬).硒元素的相對原子質(zhì)量是______

(2)圖乙是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的值是______,該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖丙______(填序號)微粒的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是

A、熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而變化

B、花香四溢——分子不停地運(yùn)動

C、冰融化成水——分子間的間隔發(fā)生變化

D、食物腐敗——分子發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃

步驟I.檢查裝置的氣密性。

步驟II.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞。

步驟III.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2。此時(shí)量筒中水的體積為200mL。

(1)步驟Ⅲ中,關(guān)閉K1、K2后觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)對比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是______

(3)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,觀察到______,說明空氣中氧氣的含量約占1/5。

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