鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，以下表述中正確的是（　�。� 
A、圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
B、圖2、圖3都屬于鍶元素
C、鍶原子的中子數(shù)為38
D、鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62 g
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表所能提供的信息以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析解答．
解答：解：A．在元素周期表中，右上角的符號(hào)是元素符號(hào)，故正確；
B．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2所示粒子、圖3所示元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說法正確；
C．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說法錯(cuò)誤；
D．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知，鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說法錯(cuò)誤；
故選AB．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，只有掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖含義、元素周期表中信息就能正確解答，通過此題的練習(xí)可以提高利用結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水 實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．b試管內(nèi)的氣體可以用
 
檢驗(yàn)，現(xiàn)象為
 
；正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是
 
．
（3）水通電后發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
    點(diǎn)燃酒精燈
B、
    聞氣體氣味
C、
    傾倒液體
D、
    移開蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硬水和軟水可用
 
來區(qū)分，若產(chǎn)生豐富
 
，則為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、空氣是無色的
B、鐵的密度為7.8g/cm3
C、木材能燃燒
D、純凈的水是沒有味道的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3計(jì)算：
（1）計(jì)算硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量
 
．
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比N：H：O
 
．
（3）純凈的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（4）一袋100千克裝的硝酸銨理論上含氮元素
 
千克．
（5）若需要同樣多的氮元素，則需要買碳銨（NH4HCO3）
 
千克．（保留一位小數(shù)）
（6）若該袋化肥含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，計(jì)算該袋化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：
（1）x的值是
 
．
（2）下列微粒示意圖，圖1所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)與M元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填字母，下同），屬于離子的是
 
．

（3）如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是
 
．
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型
D．該化學(xué)反應(yīng)生成三種物質(zhì)
E．參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個(gè)數(shù)比為3：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g放入燒杯中，然后加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量為3.5克，試計(jì)算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)消耗的稀硫酸溶液質(zhì)量．
（3）加入稀硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了鐵、鎂、銀三種金屬與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="hlhaoep" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）請(qǐng)你利用不同原理再設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證上述三種金屬活動(dòng)性順序的方案，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象
 

（3）小強(qiáng)還能用金屬活動(dòng)性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如
 
．

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