13．如圖是氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖，下列有關(guān)說法在確的是（　　）
A．該反應(yīng)中氫原子和氯原子都發(fā)生了變化
B．氯化氫是由不同種原子組成的混合物
C．氯氣由氯原子構(gòu)成
D．氯化氫分子是保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

分析 A．考慮化學(xué)反應(yīng)中原子不變；
B．氯化氫是由不同種元素組成的化合物；
C．氯氣是由氯氣分子構(gòu)成；
D．氯化氫分子是保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；

解答 解：A．化學(xué)反應(yīng)中原子不變；故選項(xiàng)說法錯誤；
B．氯化氫是由不同種元素組成的化合物；故選項(xiàng)說法錯誤；
C．氯氣是由氯氣分子構(gòu)成；故選項(xiàng)說法錯誤；
D．氯化氫分子是保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故選項(xiàng)說法正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（　�。�
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．人體中所含氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中
C．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量防腐劑
D．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．判斷下列物質(zhì)是純凈物還是混合物（用序號填空）．
①河水�、谒、蹪崈舻目諝狻、芏趸� ⑤五氧化二磷�、尴∮袣怏w
⑦果汁�、啾旌衔�  ⑨人呼出的氣體�、庋鯕�
混合物①③⑥⑦⑨；純凈物②④⑤⑧⑩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（　　）
A．不放出氧氣B．放出氧氣的速率慢
C．放出氧氣的總量會減少D．放出的氧氣不純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄正確的是（　�。�
A．把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B．傾倒液體時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽向著手心
C．用未經(jīng)洗凈的滴管直接再吸取別的試劑
D．用l0 mL量筒量取8.6 mL的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）儀器B的名稱是漏斗、儀器D的名稱是玻璃棒．
（2）在用儀器E量取一定體積液體時(shí)，視線應(yīng)當(dāng)與凹液面的最低處，如果線仰視讀數(shù)，則得到的液體偏大（填番號）．
A．偏多　　 B．偏少　　 C．不變　　 D．不能確定
（3）在對儀器A中的液體進(jìn)行加熱時(shí)，除了用到上述儀器C和鐵架臺之外，還必須補(bǔ)充的一種儀器是石棉網(wǎng)（填名稱）．
（4）如果燃著的儀器C被碰到，酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即進(jìn)行的措施是用濕布蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　　）
物    質(zhì)   選用的方法或試劑
A    空氣和氮?dú)?/TD>    帶火星的木條
B    水和過氧化氫    二氧化錳
C    氧氣和二氧化碳    通入澄清石灰水
D    紅磷和白磷    顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，并且不混入其他氣體，可燃物應(yīng)選擇（　�。�
A．白磷B．鐵絲C．硫黃D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于空氣的敘述正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的氣體是氧氣B．清新的空氣是純凈物
C．空氣中二氧化碳的含量始終不變D．空氣是一種重要的化工原料

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同步練習(xí)冊答案