【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫、俗名都正確的是
選項(xiàng) | 名稱 | 化學(xué)式 | 俗名 |
A | 乙醇 | CH3CH2OH | 酒精 |
B | 氧化鈣 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸氫鈉 | Na2CO3 | 蘇打 |
D | 氯化鈉 | NaCl | 食鹽 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多).
金屬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
氫氣泡多少 | ++ | ++++ | +++ | + |
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是( )
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢(shì)不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是我們生活中最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào)).
A.湖水
B.雨水
C.蒸餾水
D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入 .
(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成,試管“1”中的氣體是 , 寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)歸納正確的一組是
A. 糖類、維生素、金剛石都是有機(jī)物
B. 礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C. 過(guò)氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D. 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列含有“水”的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 生理鹽水 B. 自來(lái)水 C. 潔凈的泉水 D. 蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 銀的導(dǎo)電性比銅好,所以?捎勉y做導(dǎo)線
B. 鈦合金與人體有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨等
C. 焊錫和鋁的熔點(diǎn)較低,都可以用于焊接各種金屬
D. 鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會(huì)比鐵更好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)的方程式為MnO2+4HCl(濃) X+2H2O+Cl2↑,則X為( )
A.Mn
B.MnCl
C.MnCl2
D.MnCl4
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