【題目】合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題。請(qǐng)回答:
(1)化石燃料是一類(lèi)重要能源,它包括煤、石油和__________。
(2)煤作為燃料給我么們帶來(lái)了益處,但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響。
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________(填序號(hào))
A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C. 酸化土壤 D. 對(duì)海洋生物沒(méi)有影響
②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮___________;
(3)為減少污染,城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動(dòng)力。某種清潔燃料的主要成份是A,一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,如下表所示)。
物 質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? | ||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 44 | ? | 0 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 132 | 72 |
①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為______________。(寫(xiě)化學(xué)式)
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。
【答案】 天然氣 A、C 燃料與空氣有足夠大的接觸面積 O2(寫(xiě)化學(xué)式) 碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:2(mC:mH=9:2或氫元素與碳元素的質(zhì)量比為2:9)。
【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;
(2)①酸雨主要是由二氧化硫引起的,與二氧化碳無(wú)關(guān),酸雨可使土壤酸化、腐蝕金屬材料和大理石雕像,使水質(zhì)酸化,影響水中生物生存;
②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積,還要考慮溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(3)①根據(jù)反應(yīng)過(guò)程可知,氧氣具有氧化性,在反應(yīng)中提供氧;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A中一定含有C、H元素,可能含有O元素
A中C元素的質(zhì)量為132g× ×100%=36g
A中H元素的質(zhì)量為72g× ×100%=8g
36g+8g=44g,所以A中不含O元素;
A中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為36g:8g = 9:2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是
A.加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C.經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D.嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求的化學(xué)用語(yǔ):
①能做建筑材料的鹽是__________。②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________。
③光合作用產(chǎn)生的氣體是_______。④具有可燃性的氣體化合物__________。
(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖,回答下列問(wèn)題:
①鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____能。
②鉛蓄電池放電過(guò)程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
③從材料分類(lèi)角度看,塑料是一類(lèi)_____材料。 (填“合成”或“復(fù)合”)
④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)造福生活。
1926年,英國(guó)科學(xué)家貝納爾提出預(yù)言:只要有足夠的壓強(qiáng),任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,就能把每個(gè)氫原子非常緊密地?cái)D在一起,而得到金屬氫,F(xiàn)在,預(yù)言終于在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲(chǔ)能材料.金屬形成后,可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水,反應(yīng)的化學(xué)程式是:
______________________________________。
(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”,主要原因是___________________________________。
目前氫能的開(kāi)發(fā)和利用面臨著許多困難,金屬氫的使用主要解決氫能開(kāi)發(fā)利用中的困難是________________________________________。
(3)金屬氫中氫元素的化合價(jià)為___________。從微觀的角度來(lái)分析,氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是
_______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子在pH=2的無(wú)色溶液中能大量共存的是
A. K+、SO42﹣、Cl﹣、H+ B. OH-、CO32-、K+、Ca2+
C. Na+、SO42﹣、OH﹣、NO3﹣ D. Na+、Cu2+、Fe3+、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精:①無(wú)色透明的液體,有揮發(fā)性,特殊氣味,能與水以任意比例互溶;②易燃燒;③點(diǎn)燃酒精燈前,酒精在燈芯上汽化;④酒精燃燒生成水和二氧化碳;⑤常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;。根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有 (填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)有 ,用途有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體,對(duì)該氣體展開(kāi)一系列探究。
(1)此氣體是什么氣體?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體是_____ | ______ | _______ |
(2)產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是________________________________。
(3)想制取該氣體,選用的發(fā)生裝置可選取下圖中的____,收集裝置為____。
(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列濱州市民日常消費(fèi)食品中,富含維生素的是( 。
A. 小營(yíng)大米 B. 陽(yáng)信鴨梨 C. 黃河鯉魚(yú) D. 芝麻酥糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是_______。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為_______。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無(wú)色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計(jì)檢驗(yàn),pH_______7,證實(shí)了甲的猜想。
(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。
乙同學(xué)通過(guò)查閱資料認(rèn)為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。
CuCl中銅元素的化合價(jià)是_______。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;
②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無(wú)色溶液,將無(wú)色溶液分為兩份;
③取其中一份無(wú)色溶液……
④將另一份無(wú)色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是_______;步驟④的現(xiàn)象是_______。
【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl。
【反思與評(píng)價(jià)】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?
丙同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。
丙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。
(5)丙通過(guò)分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)方法是________。
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