t℃時,分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如圖所示現(xiàn)象:
(1)t℃時,
 
(選填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(選填“a”或“b”)
(3)若使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 
(填寫一種方法即可).
考點:飽和溶液和不飽和溶液,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,固體溶解度曲線及其作用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)有剩余溶質(zhì)的溶液是飽和溶液進行解答;
(2)根據(jù)圖2所示,t℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)在10g水中,乙物質(zhì)完全溶解而甲物質(zhì)的固體剩余,可判斷此時甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì);
(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解可采用升高溫度的方法.
解答:解:(1)有剩余溶質(zhì)的溶液是飽和溶液,觀察圖示,圖1中A試管有剩余溶質(zhì),是飽和溶液;
(2)將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體放入試管中,加入等量的水,充分溶解,放入t℃的水中,充分溶解后,甲有剩余,說明甲在該溫度下的溶解度小,結(jié)合溶解度曲線分析t℃時甲的溶解度小于乙,所以b對應(yīng)的物質(zhì)是甲;
(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是升高溫度或增加溶劑;
故答案是:
(1)A;
(2)b;
(3)升高溫度(或增加溶劑或加水).
點評:了解飽和溶液的概念、溶解度曲線的意義等知識,并能結(jié)合題意靈活分析解答問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).A是一種金屬單質(zhì),C為一種固體粉末,D為一種氣體,E、H都屬于鹽,F(xiàn)為能溶于水的堿.框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出.

請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;D
 
;G
 
;
(2)若H為難溶性的鹽,F(xiàn)→H的化學(xué)方程式是
 

(3)若H為可溶性的鹽,F(xiàn)→H的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬.金屬鈦(Ti)有許多神奇的性能,越來越引起人們的關(guān)注,它是21世紀(jì)最重要的金屬之一.
請回答下列各題.
(1)為探究鋁、銅、鈦的金屬活動性順序,某化學(xué)興趣小組進行了如下實驗.
①先用砂紙將金屬表面擦光亮;②將大小厚薄相同的三種金屬片分別放入等濃度同體積稀鹽酸的試管中,觀察到如下現(xiàn)象.
金屬
與鹽酸反應(yīng)放出氣泡緩慢放出氣泡快無明顯現(xiàn)象
依據(jù)上述現(xiàn)象,推斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

(2)高層建筑常采用鋁合金門窗而不采用鐵門窗,原因是
 

(3)鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機、船舶等,即使把它們放到海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初,這說明金屬鈦具有很強的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系(有些條件已省略),圖中A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬.已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2

請回答下列各題.
(1)B的化學(xué)式為
 
;Y的化學(xué)式為
 

(2)寫出藍色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用合適的方法區(qū)別下列各組物質(zhì)
(1)鐵絲與銅絲:
 

(2)陳醋與白酒
 

(3)面粉與洗衣粉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試根據(jù)圖中信息回答下列問題.
(1)圖中B點的意義:表示該物質(zhì)在t3℃時,溶劑為100g,溶質(zhì)為S2g的不飽和溶液.A點的意義:
 

(2)若A、B兩點的溶液在保持溫度不變的情況下各加20g水,A點的溶解度將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“前者大”、“后者大”或“相等”).
(3)當(dāng)溫度升高時,A點變動后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來比較
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)溫度由t3降到0時B點變動情況
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、用嘴吹滅燃著的酒精燈
B、給外壁有水的試管加熱
C、加熱試管時,試管口不能對著自己或他人
D、加熱后的試管立即用水清洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子的敘述正確的是(  )
A、原子一定比分子小
B、一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的
C、同種原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同
D、含有相同中子數(shù)的原子,一定是同一種原子

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