【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò) 程中兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中a、b、c、d 分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是()
A.a的數(shù)值為19.5
B.c的數(shù)值為42.8
C.反應(yīng)過(guò)程中乙與丙發(fā)生改變的質(zhì)量比為4∶3
D.反應(yīng)中,甲和乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),甲和乙隨著反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量逐漸減少,是反應(yīng)物;丙和丁隨著反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量逐漸增加,丙和丁是生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,故24g+26g+18g+32g=17.2g+10g+30g+d,解得d=42.8g。
A、根據(jù)圖中數(shù)據(jù), t2時(shí)參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為:24g-17.2g=6.8g,t1時(shí)參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為:24g-a,t2時(shí)生成的丙物質(zhì)質(zhì)量為:30g-18g=12g,而t1時(shí)生成的丙物質(zhì)質(zhì)量為:27g-18g=9g,故,a=18.9g,選項(xiàng)A不正確;
B、根據(jù)圖中數(shù)據(jù),t2時(shí)生成的丙物質(zhì)質(zhì)量為:30g-18g=12g,而t1時(shí)生成的丙物質(zhì)質(zhì)量為:27g-18g=9g,t2時(shí)生成的丁物質(zhì)質(zhì)量為:42.8g-32g=10.8g,而t1時(shí)生成的丁物質(zhì)質(zhì)量為:c-32g,故 ,c=40.1g,選項(xiàng)B不正確;
C、根據(jù)圖中數(shù)據(jù),反應(yīng)過(guò)程中乙與丙發(fā)生改變的質(zhì)量比為:,選項(xiàng)C正確;
D、因?yàn)轭}中沒(méi)有給定甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量或兩者的相對(duì)分子質(zhì)量之比,所以無(wú)法根據(jù)兩者的質(zhì)量比得出兩者的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,選項(xiàng)D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以 MnO2 為原料制備少量高純 MnCO3 的流程如下:
已知:①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:MnO2+SO2= MnSO4;②MnCO3 難溶于水, MnCO3 在 100℃時(shí)開(kāi)始分解。
(1)MnSO4 中 Mn 的化合價(jià)為______。
(2)流程中“操作”所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為______。
(4)檢驗(yàn) MnCO3 粗產(chǎn)品已洗凈:取最后一次洗滌液,加入適量的______(填化學(xué)式)溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明已洗凈。
(5)為獲得高純 MnCO3,選擇“低溫干燥”的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將13g金屬混合物粉末投入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)得到1 .0gH2,則此混合物組成可能為()
A.Fe和Zn
B.Fe和Cu
C.Mg和Al
D.Mg和Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。
(1)圖中①是_____池。
(2)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是___(填字母)。
A 海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變
B 在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C 在①中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少
D 析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液。
(3)步驟⑤發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。 步驟⑥加入的試劑B的名稱(chēng)____。反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類(lèi)型是___。
(4)現(xiàn)有含氯化鎂9.5%的鹵水500t,上述流程中,鎂元素的損失總和為10%,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鎂______t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用“左邊”或“右邊”填寫(xiě)下列空白。
兩邊同時(shí)加入金屬后,哪邊反應(yīng)快? 兩邊同時(shí)加入固體后,哪邊試管璧熱
。 。
通電一段時(shí)間后,試管里哪邊液面高 取下鎂帶點(diǎn)燃后,將生成物全部放回,哪邊重?
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物。A、F和J均可用作干燥劑。B是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體;I是一種常見(jiàn)的化肥;H是一種藍(lán)色沉淀。A、D類(lèi)別相同,B、E、G類(lèi)別相同;圖中“→”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“―”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫(xiě)出J的化學(xué)式: ____________________________________ 。
(2)寫(xiě)出C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________ .
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是 _________
(4)寫(xiě)出HE反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鈉、碳酸鈉、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示,某同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)(如下圖所示),請(qǐng)根據(jù)表和圖中信息填空。
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
氯化鈉 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 16 | 18 | 36.5 | 50 |
硝酸鉀 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
(1)曲線(xiàn)M是表中_____的溶解度曲線(xiàn),該物質(zhì)在5℃時(shí)的溶解度約為___g。
(2)如果將表中三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)全部畫(huà)出,在0℃~40°C范圍內(nèi)會(huì)有_____個(gè)兩線(xiàn)交點(diǎn)。
(3)10℃時(shí),將15g氯化鈉和15g硝酸鉀固體同時(shí)加入盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢琛⑷芙、靜置后,燒杯底部剩余的固體是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釹玻璃是激光聚變裝置的核心元件。根據(jù)元素周期表中釹的信息判斷錯(cuò)誤的是( )
A.屬于金屬元素B.元素符號(hào)是Nd
C.質(zhì)子數(shù)是60D.相對(duì)原子質(zhì)量是144.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
①需稱(chēng)取氫氧化鈉固體2.0g
②稱(chēng)量前托盤(pán)天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),為防止污染托盤(pán),可將氫氧化鈉放在紙上稱(chēng)量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時(shí),為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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