下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
BH2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
CN2O2通過熾熱的木炭
DNaOHNa2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2與NaOH溶液反應(yīng),不能把雜質(zhì)除去,會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、濃硫酸具有吸水性,可干燥氫氣,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、氧氣能和灼熱的木炭反應(yīng)生成二氧化碳,生成的二氧化碳混入氮?dú)庵袝纬尚碌碾s質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、NaOH溶液和Na2CO3均能與鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,化學(xué)式C3N6H6[C3N3(NH23],無味,密度1.573g/cm3 (16℃).常壓熔點(diǎn)354℃(分解);快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)請總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì):
 
;
(2)三聚氰胺屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)的基本類型
(1)硫在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)的基本類型
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣
 
反應(yīng)的基本類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見物質(zhì)中容易導(dǎo)電的是( 。
A、塑料B、食鹽水
C、蔗糖水D、橡膠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
加入固體粉末
B、
讀取液體體積
C、
加熱液體物質(zhì)
D、
傾倒液體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能通過金屬與硫酸反應(yīng)得到的是( 。
A、FeSO4
B、Fe2(SO43
C、Al2(SO43
D、ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、無塵空氣B、加碘食鹽
C、鐵粉D、可口可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定市售的尿素CO(NH22中,CO(NH22含量達(dá)到96%以上為一級品,即產(chǎn)品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、44.8%
B、43.5%
C、41.3%
D、39.2%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大理石是現(xiàn)代建筑中常用的裝飾材料,其主要成分所屬的物質(zhì)類型為( 。
A、酸B、鹽C、堿D、氧化物

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