實驗室利用下圖所示實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲的名稱：_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____（填序號）；用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從_____（填“a”或“b”）端通入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第六單元第33課時 課題 1 金剛石、石墨和 C60（2）同步練 題型：實驗題

在實驗室中，老師用下圖所示的裝置進行實驗（夾持裝置已省略）：加熱一段時間，反應正常進行，直到實驗完成，停止加熱并冷卻到室溫。

回答下列問題。

（1）硬質大試管中發(fā)生的化學反應方程式是_________________。

（2）裝置A產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_______________________，C中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____________________。

（3）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________________________。

（4）裝置B的作用是___________________________。

（5）此套裝置中氣球的作用是________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

是一種無色有刺激性氣味的氣體，可以用于葡萄酒和果酒的釀造。在性質上和有一定的相似性，又有一定的差異�，F(xiàn)通過實驗探究如下：

實驗一：在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，分別將收集滿兩種氣體的試管同時倒立其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下在水中的溶解能力_____（填“強于”或“弱于”），試管內液體都變成_____色，左側試管中發(fā)生反應的文字表達式為_____。

實驗二：某實驗產(chǎn)生的氣體可能含有和中的一種或兩種。

（提出問題）該氣體是什么氣體呢？

（查閱資料）能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，同時被高錳酸鉀溶液吸收。則不與酸性高錳酸鉀溶液反應。

（實驗探究）

為驗證該氣體的成分，設計方案如下：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中

酸性高錳酸鉀溶液_____

氣體中含有_____

②繼續(xù)將剩余氣體緩慢通入澄清石灰水中

_____

氣體中含有_____

結論：實驗產(chǎn)生的氣體為和的混合氣體，實驗步驟②中發(fā)生反應的符號表達式為_____。

（反思拓展）

（1）和的化學性質存在差異的微觀原因是_____不同。

（2）科學告訴我們：化學反應前后反應物和生成物應該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應生成。

A 銅和硫酸 B 碳和鹽酸 C 碳和硫酸

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

同種元素形成的不同單質互稱同素異形體，下列兩種物質屬于同素異形體的是（　�。�

A.一氧化碳和二氧化碳 B.冰和干冰 C.氧氣和臭氧（） D.汞和水銀

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關物質變化或性質的描述正確的是（　�。�

A.酒精揮發(fā)——化學變化 B.冰雪能融化——物理變化

C.鐵片生銹——物理性質 D.汽油易燃燒——化學性質

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省襄陽市樊城區(qū)5月中考適應性考試化學試卷 題型：填空題

如圖為兩種物質的溶解度曲線。請回答：

（1）40℃時，將25g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是_____溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；

（2）將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至40℃ ，則兩種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是：KNO3_____KCl（填寫“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省襄陽市樊城區(qū)5月中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

襄陽鳳凰溫泉水中溶解了多種礦物質。下列有關水的說法錯誤的是

A.可用肥皂水檢驗溫泉水是否屬于硬水

B.活性炭可吸附溫泉水中的色素和異味

C.過濾后的溫泉水是純凈物

D.水能溶解多種物質，是最常用的溶劑之一

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市教育集團2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的物質的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反 應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是( )

A.這個反應是化合反應 B.反應物與生成物的分子數(shù)比為 9：5

C.該反應有兩種生成物 D.參加反應的 與 的質量比為 2：1

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三單元第12課時 課題 1 分子和原子（1）同步練 題型：單選題

下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是

A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動

B. 溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大

C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大

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