超市賣的純堿樣品中往往會含有少量氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗測定某品牌的純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們稱取了15g樣品,加水完全溶解后,向其逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入的稀鹽酸的質(zhì)量為20g,40g,60g,時,生成氣體的質(zhì)量見下表.
  第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
 稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 60
 生成氣體的質(zhì)量/g 2.2 m 5.5
試分析計算:
(1)第二組數(shù)據(jù)m為
 

(2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1g)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng),碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,加入20g稀鹽酸時生成2.2g二氧化碳,加入60g時生成5.5g二氧化碳,說明加入60g稀鹽酸時稀鹽酸過量,加入40g時稀鹽酸完全反應(yīng),生成的二氧化碳質(zhì)量是4.4g.
故填:4.4;
(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106                  44
  x                  5.5g
106
x
=
44
5.5g
,
x=13.25g,
樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
13.25g
15g
×100%=88.3%,
答:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)區(qū)分鐵粉和炭粉可選用的物質(zhì)或方法是:
 
;
(2)只用一種物質(zhì)鑒別出澄清石灰水,稀鹽酸和食鹽水,可選用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合已學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)自來水廠將天然水加工成飲用水的過程中,有以下主要步驟:
①向水中加入
 
(填寫物質(zhì)名稱),通過吸附除去其中的異味;
②向水中通入氯氣,其作用是
 

(2)小明在做實驗中,不小心把稀硫酸混入稀鹽酸中了,可加入適量的
 
溶液將硫酸除去;
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中其表面易形成
 
;
(4)小威同學(xué)發(fā)現(xiàn),在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認(rèn)為鐵的金屬活動性比銅的
 
(填“強(qiáng)”或“弱”),他還想通過一個實驗來進(jìn)一步證明,他已選擇了鐵片,你認(rèn)為還應(yīng)該選擇
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行了“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究.實驗裝置和選用藥品如圖所示:

(提示:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)根據(jù)實驗?zāi)康,兩組同學(xué)應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是
 
(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝罝(包括燒杯、試管和藥品)的質(zhì)量.
(2)實驗過程中他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察:
現(xiàn)象結(jié)論
甲組出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,天平平衡質(zhì)量守恒
乙組出現(xiàn)大量氣泡,天平不平衡質(zhì)量不守恒
乙組實驗反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向
 
偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).你認(rèn)為結(jié)論正確的是
 
(填“甲組”或“乙組”),而導(dǎo)致另一組結(jié)論錯誤的原因是
 

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
.(填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在某物質(zhì)的飽和溶液中,掛一塊該物質(zhì)的缺角晶體,過一段時間后,該晶體( 。
A、無任何變化
B、晶體的質(zhì)量發(fā)生變化
C、晶體溶解
D、晶體質(zhì)量不變,但形狀變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測21109
A、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C、X中未測值為0
D、若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要1%的氯化鈉溶液
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是(  )
A、氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、二氧化碳通常用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
C、氧化鈣可做食品干燥劑,氧化鈣能與水反應(yīng)
D、因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以可用“銀粉漆(鋁粉)”涂在鐵欄桿表面防銹

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