【題目】下列選項(xiàng)，各內(nèi)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

A. NaOH和鹽酸 B. Ba(OH)2和K2SO4 C. NaCl和AgNO3 D. Na2CO3和KNO3

【答案】D

【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水，故反應(yīng)能夠進(jìn)行；

B．氫氧化鋇溶液和硫酸鉀溶液能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故反應(yīng)能夠進(jìn)行；

C．氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，故反應(yīng)能夠進(jìn)行；

D．硝酸鉀和碳酸鈉交換成分無(wú)氣體、沉淀或水生成，不能發(fā)生反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑。堿石灰在空氣中久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程。

（1）固體A中一定含有____________。（寫化學(xué)式）

（2）【問題與探究】過濾后濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

【提出猜想】同學(xué)們提出以下猜想

①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3

④Ca(OH)2和________ ⑤NaOH、 Na2CO3 、Ca(OH)2

你認(rèn)為該猜想________一定不正確，原因是_________________________________。

【實(shí)驗(yàn)與探究】

甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加少許幾滴稀鹽酸，沒有立即產(chǎn)生氣泡，甲同學(xué)判斷溶液B中的溶質(zhì)一定沒有Na2CO3。小紅同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論不嚴(yán)密，因?yàn)?/span>_________________________________________________________________。

乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴Ca(OH)2溶液,看到______________現(xiàn)象，他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3 。

為進(jìn)一步幫助乙同學(xué)確認(rèn)溶液B中是否含NaOH，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取無(wú)色溶液B少許于試管中，向其中加入____________溶液，過濾，再向?yàn)V液中加入______________________。

___________________

猜想③正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。①天然氣；②液氧；③水；④消毒酒精；⑤空氣中分離出的稀有氣體；⑥錳酸鉀；⑦氧化汞；⑧鐵粉。

（1）屬于混合物的是： ；

（2）屬于單質(zhì)的是： ；

（3）屬于氧化物的是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是

A．CO2能溶于水，CO難溶于水

B．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

C．一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

D．CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類正確的是（　�。�

A. 空氣、糖水 B. 澄清石灰水、氯酸鉀

C. 天然氣、過氧化氫溶液 D. 礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：

（1）P點(diǎn)表示的意義為______；

（2）t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______g．

（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1oC時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序是______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_______；

(2)實(shí)驗(yàn)室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_______（填序號(hào)）；

(3)連接A、C制取氧氣，氣體收集完畢后，先進(jìn)行的操作是____(填“I”或“II”）.

I .熄滅酒精燈 II .把導(dǎo)管移出水面

(4)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是_____________（填字母）；

A．汽水 B．礦泉水 C．蒸餾水 D．經(jīng)過凈化處理的自來水

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用_____________的方法將硬水軟化；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____________，活性炭的作用是___________。

（4）自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包小蘇打樣品，主要成分為NaHCO3。某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10.0g樣品充分加熱，測(cè)得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g（注：小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O，雜質(zhì)不參加反應(yīng)。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。）

回答下列問題：

（1）小蘇打在生活中的一種用途是 。

（2）10.0g樣品充分加熱后生成CO2 g。

（3）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出詳細(xì)的計(jì)算過程）

（4）D裝置的作用是 ；某同學(xué)通過測(cè)定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計(jì)算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏大，可能的原因是 。

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