美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎.圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:

(1)由圖①可知碘元素的一點信息是:
 

(2)A、B、C中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填字母);
(3)碘元素在元素周期表中排在第
 
周期;
(4)碘化鎂的化學(xué)式是
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知碘元素的相對原子量為126.9.
(2)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),碘元素的原子最外層電子數(shù)為7,C粒子與碘元素的原子的最外層電子數(shù)相同,C粒子化學(xué)性質(zhì)與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似.
(3)碘元素在元素有5個電子層,在周期表中排在第五周期;
(4)碘的最外層有7個電子化合價是-1,鎂的化合價為+2價,故碘化鎂的化學(xué)式為MgI2
解答:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知碘元素的相對原子量為126.9.
(2)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),碘元素的原子最外層電子數(shù)為7,C粒子與碘元素的原子的最外層電子數(shù)相同,C粒子化學(xué)性質(zhì)與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似.
(3)碘元素在元素有5個電子層,在周期表中排在第五周期;
(4)碘的最外層有7個電子化合價是-1,鎂的化合價為+2價,故碘化鎂的化學(xué)式為MgI2
故答案為:(1)微量;(2)126.9;(3)B.
答案:(1)碘的相對原子質(zhì)量為126.9;(2)C;(3)五;(4)MgI2
點評:本題難度不大,了解常量元素和微量元素的種類、元素周期表中元素的信息、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)都屬于氧化物的是( 。
A、干冰、蒸餾水
B、食鹽、石灰水
C、食醋、液氧
D、甲烷、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(3)服用含堿的藥物中和過多的胃酸.(答出一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測量空氣中氧氣含量的實驗中若測量結(jié)果小于五分之一的原因可能是什么?(寫出2條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)實驗,取100g NaOH溶液與一定量的稀H2SO4恰好完全反應(yīng),得到284g 10%的Na2SO4溶液,求原H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(最后結(jié)果保留到1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某同學(xué)關(guān)于酶的特性的實驗操作步驟:
步驟 項目 試管
1 分別注入37℃和60℃的1%淀粉溶液 4毫升 4毫升
2 注入新鮮稀釋的唾液 2毫升 2毫升
3 放置一定溫度下保溫5分鐘 37℃ 60℃
4 滴加碘液 2滴 2滴
(1)碘液滴入后可觀察到
 
(選填“甲”或“乙”)試管內(nèi)的試劑變藍色.
(2)本實驗說明了唾液淀粉酶的催化活性受
 
影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的顏色
高錳酸鉀
 
碳酸鈣
 
      鐵絲
 
   五氧化二磷
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,圖2所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請你通過分析,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”);
(2)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì)
 
g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)當溫度由20℃升高至60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是
 
(填“甲”或“乙”).
(4)由圖1分析,若分別將200g甲、乙的飽和溶液從80℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的是
 
(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液      B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙      D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
(5)甲中混有少量乙,如果要提純甲,分離的實驗操作步驟主要有:
①稱量需提純的固體混合物;
②控制水量,配制成80℃左右的飽和溶液; 
③降溫至20℃后進行過濾,并用少量冷水洗滌過濾器中的固體2-3次;
④取出固體,干燥、包裝.
請回答:步驟③中,過濾后,需進行洗滌,目的是
 
.不用熱水而用冷水洗滌的原因是
 

(6)有同學(xué)做了以下實驗,請仔細觀察圖中實驗過程和溶液的變化并回答問題.

在A、B、C 中Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

裝過石灰水的玻璃瓶久了會有一層白膜,其主要成分是
 
(填化學(xué)式),用
 
可以洗掉,化學(xué)方程式為
 

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