金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,利用其導(dǎo)電性的是
 
(填字母序號).
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(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
 

③顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液.已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2.現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體.
請?jiān)谙卤碇辛谐龉腆w和溶液的組成情況(寫出所有可能).
固體     溶液(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)
分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析,金屬的導(dǎo)電性一般應(yīng)用于制作導(dǎo)線,一氧化碳具有還原性,能將氧化鐵還原為鐵,鐵在有水和氧氣并存時易生銹,根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)不銹鋼鍋利用的是金屬的導(dǎo)熱性,銅導(dǎo)線利用的是金屬的導(dǎo)電性,鋁箔體現(xiàn)的是金屬的延展性,故填:B;
(2)①一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵盒二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
②鐵在有水喝氧氣并存時易生銹,故填:與空氣、水接觸;
③在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,則生成的另一種物質(zhì)是氯化氫,故填:FeCl2+H2
 高溫 
.
 
Fe+2HCl;
(3)由反應(yīng)Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2可以看出,當(dāng)有金屬剩余時,溶液中一定不會含有氯化鐵,一定會含有氯化亞鐵,因?yàn)榻饘勹F的活動性比銅強(qiáng),故不會是金屬鐵單獨(dú)剩余,剩余的金屬一定有銅,當(dāng)只有銅剩余時,溶質(zhì)可以只有氯化亞鐵,也可能是含有氯化亞鐵和氯化銅;當(dāng)剩余的金屬是鐵和銅時,溶液中的溶質(zhì)只能是氯化亞鐵,故填:
固體   溶液(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)
  Cu
Cu
Cu、Fe
FeCl2、CuCl2
FeCl2
FeCl2
點(diǎn)評:本題考查了常見金屬的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生鐵和鋼是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)生鐵和鋼屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和
 
共同作用的結(jié)果.防止家用鐵鍋生銹,最簡易的方法是
 

(3)工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)過程如下(赤鐵礦的主要成分為氧化鐵):
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圖中空格處應(yīng)填寫的化學(xué)式為
 
;①②③中屬于化合反應(yīng)的是
 
;
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?錦州一模)金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因?yàn)榻饘倬哂?!--BA-->
延展
延展
性;
(2)鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,為防止鋼鐵銹蝕,常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法,這些方法能防止銹蝕的共同原理是
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
.若鐵制品已銹蝕,應(yīng)及時除去鐵銹,寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

(3)將一定質(zhì)量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Ag
Ag
(填化學(xué)式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是
Cu(NO32、Fe(NO32
Cu(NO32、Fe(NO32
,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量
反應(yīng)前所得溶液質(zhì)量(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寧德質(zhì)檢)鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.

探究一 比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),生成H2的量如圖1所示(A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量).
(1)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
A
A
(填序號).
A.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑       B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑         C.Fe+HCl=FeHCl
(2)從圖1可知:生鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率.
(3)圖1中呈現(xiàn)出生鐵生成的H2量少,其原因是:
生鐵中主要的雜質(zhì)是碳,碳與酸不反應(yīng),所以生鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣小于純鐵與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量
生鐵中主要的雜質(zhì)是碳,碳與酸不反應(yīng),所以生鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣小于純鐵與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量

探究二 溫度對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響
請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)探究案
分別取相同質(zhì)量的鐵放入兩支試管,向兩支試管中加入足量相同的鹽酸,一支試管加熱,記錄兩支試管反應(yīng)完需要的時間;
分別取相同質(zhì)量的鐵放入兩支試管,向兩支試管中加入足量相同的鹽酸,一支試管加熱,記錄兩支試管反應(yīng)完需要的時間;

探究三 測定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外,還含有碳元素和硫元素.某興趣小組設(shè)計(jì)圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測定生鐵中的含碳量.
【查閱資料】資料1:SO2和CO2氣體都能與澄清的石灰水反應(yīng)生成沉淀.資料2:SO2能和30%雙氧水反應(yīng)被吸收,CO2氣體不與雙氧水發(fā)生作用.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,該興趣小組應(yīng)注意的安全問題是
濃硫酸腐蝕性很強(qiáng),在使用時注意安全,不要濺到身上(或用酒精噴燈加熱時需要進(jìn)行預(yù)熱,防止炸裂導(dǎo)管,造成危險(xiǎn))
濃硫酸腐蝕性很強(qiáng),在使用時注意安全,不要濺到身上(或用酒精噴燈加熱時需要進(jìn)行預(yù)熱,防止炸裂導(dǎo)管,造成危險(xiǎn))
(任寫一種).
(5)待C管的樣品充分反應(yīng)后,測得E中生成的沉淀為2g,請計(jì)算出生鐵中的含碳量為
2.4
2.4
%.
(6)若無D裝置,所測定的含碳量將
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“不影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.

探究一 比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),生成H2的量如圖1所示(A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量).
(1)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(填序號).
A.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑    B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑     C.Fe+HCl=FeHCl
(2)從圖1可知:生鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率______(填“大于”“小于”或“等于”)純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率.
(3)圖1中呈現(xiàn)出生鐵生成的H2量少,其原因是:______.
探究二 溫度對鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響
請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)探究案______.
探究三 測定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外,還含有碳元素和硫元素.某興趣小組設(shè)計(jì)圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測定生鐵中的含碳量.
【查閱資料】資料1:SO2和CO2氣體都能與澄清的石灰水反應(yīng)生成沉淀.資料2:SO2能和30%雙氧水反應(yīng)被吸收,CO2氣體不與雙氧水發(fā)生作用.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,該興趣小組應(yīng)注意的安全問題是______(任寫一種).
(5)待C管的樣品充分反應(yīng)后,測得E中生成的沉淀為2g,請計(jì)算出生鐵中的含碳量為______%.
(6)若無D裝置,所測定的含碳量將______(填“偏高”、“偏低”或“不影響”).

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