物質的性質與用途密切相關。 下列做法不合理的是
A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B.農業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
C.碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產
D.水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗
科目:初中化學 來源:安徽省宿州市心校2017屆九年級上學期第四次大聯考化學試卷 題型:實驗題
某實驗學校老師設計了下 圖四種裝置來幫助學生學習和理解質量守恒定律 請 你 起來參與他們的課題。
【 查閱資料】 ①白磷一般在40℃左右燃燒 而紅磷要在 240℃左右才能燃燒, 白磷在空氣中燃燒生成的白煙會污染空氣;
②氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式為:
(1)根據質量守恒定律的定義,首先確定 A 裝置不能驗證質量守恒定律,理由是__________。
(2)根據實驗裝置的設計,又確定_________裝置驗證質量守恒定律會導致實驗失敗, 理由是_________。
(3)B裝置可以驗證質量守恒定律,為了使實驗更環(huán)保,可采用__________________的方法,使瓶中的白磷燃燒 確保裝置始終密閉。
(4)C裝置中NaOH溶液的作用是_________,若把NaOH溶液全部清除,實驗 (填" 能" 或“不能”) 成功,理由是__________________。
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科目:初中化學 來源:重慶市校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
以下四個實驗只需要完成三個就可以證明CU、Fe、Ag三種金屬的活動順序,其中不必要進行的是( )
A. 將鐵片放入稀鹽酸 B. 將銅片放入稀鹽酸
C. 將鐵片放入硝酸銀 D. 將銅片放入硝酸銀
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市臨淄區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質中的一種,如圖所示:
“﹣”表示相連的兩種物質能夠發(fā)生反應,其中D的溶液呈藍色,A與B反應生成的氣體是光合作用的原料之一。
(1)D的化學式是 。
(2)A與B反應的化學方程式 。
(3)C與D反應的化學方程式 ,屬于基本反應類型中的 。
(4)下列可以替代E的是 (填序號)。
①氯化銅 ②氫氧化鉀 ③銀
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市臨淄區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
要除去下列物質中的少量雜質(括號內物質為雜質),所選試劑不正確的是( )
A.NaOH (Na2CO3):鹽酸 B.CO2 (O2):灼熱的銅粉
C.CO (CO2):氫氧化鈉溶液 D.O2 (H2O):濃硫酸
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市臨淄區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
紫甘藍是大眾愛吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,在涼拌紫甘藍絲時,觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調味品( )
A. 食鹽 B. 味精 C. 食醋 D. 香油
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科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:流程題
碳酸鈣可以作牙膏中的摩擦劑,下圖是用石灰石制備高純度碳酸鈣的流程圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)操作①所用的玻璃儀器為__________(填一種即可)。
(2)步驟②屬于_______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)寫出步驟①中反應的化學方程式_________。
(4)步驟③中使用飽和石灰水,若將接近飽和的石灰水變成飽和溶液,下列方法可行的是___________(填序號)。
①加入生石灰 ②加入氫氧化鈣 ③升高溫度 ④降低溫度
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2017年中考三;瘜W試卷 題型:實驗題
通過一年的化學學習,相信你已經掌握了一些化學知識與技能。請結合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:_____________。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為______________________________,若要將產生的氣體進行干燥,則應將a與F中的_________(選填小寫字母)相連接。
(3)實驗改進:查閱資料發(fā)現,氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其燒成螺旋狀,再經過加熱處理。改進捕捉發(fā)生裝置如圖G所示。與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是____________。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室若用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取純凈的甲烷,選用的發(fā)生裝置和收集裝置為___________、_____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
某同學對CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下圖為該同學所做的驗證實驗及現象:
(1)實驗開始出現藍色固體,并且出現氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是____。寫出甲試管中生成藍色固體時反應的化學方程式______________。
(2)一段時間后固體變成藍綠色。該同學對該藍綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】①CuSO4與Na2CO3反應開始會生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會逐步轉變?yōu)镃u2(OH)2CO3固體。
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220℃。
【猜想與假設】①藍綠色固體為Cu2(OH)2CO3; ②藍綠色固體為Cu(OH)2;③藍綠色固體為___________。
【實驗驗證】
過濾乙試管中的混合物得到藍綠色固體和無色濾液。
實驗1:加熱藍綠色固體至100℃,出現黑色固體,則證明藍綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3。
【結論】猜想③正確。
實驗2:取無色濾液,向其中加入足量________,確定了其中一種溶質,再向溶液中加入__________,確定了另外一種溶質。
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