下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

和

鑒別

分別用燃著的木條試驗，觀察現(xiàn)象

B

溶液中混有少量鹽酸

檢驗

取樣，滴加溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

C

溶液中混有少量

除雜

加入溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾

D

和的混合溶液

分離

加入過量的溶液，過濾、洗滌，再分別向濾渣和濾液中加入適量稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知銅銹的主要成分是銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：E._____， F._____， H._____。

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式：_____

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 54 課時　課題 1　常見的酸和堿（2）同步練 題型：單選題

乙酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道乙酸是否具有酸性，做了如下探究：他做出的猜想是“乙酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想？ 。

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《金屬材料》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列含金屬元素的物質(zhì)是（ ）

A. H2SO4 B. Al2O3 C. NO2 D. P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

除去硫酸亞鐵溶液中少量硫酸銅

加過量鐵粉充分反應(yīng)，過濾

B

檢驗?zāi)彻腆w為碳酸鹽

取樣，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

除去氯化鈉溶液中少量氯化鎂

加入過量氫氧化鈉溶液，過濾，向濾液中加稀鹽酸至中性

D

鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體

取樣，加水溶解，觀察溫度變化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS

B. 用NCO3溶液鑒別NaOH溶液和CaCl2溶液

C. 用稀S、,和NaOH溶液制各Fe

D. 用酚酞溶液檢驗CaO中是否含有Ca

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離、除雜的實驗方案正確的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

檢驗二氧化碳氣體

用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察火焰是否熄滅

B

除去CO2中少量的CO

通入氧氣后點燃

C

分離MgCl2、NaC1固體混合物

依次加入水和適量Ca（OH）2溶液，過濾后向沉淀中加入適量鹽酸，再蒸發(fā)兩種溶液得到固體

D

鑒別CaCO3、NaC1、NaOH、CuSO4四種固體

分別取少量固體于試管中加入適量水，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 四 生活中常見的化合物-專題練 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： ① 。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： ② 。

 【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

 【進行實驗】

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實驗現(xiàn)象： ③ 結(jié)論：猜想一不正確

實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

 實驗現(xiàn)象： ④ 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮 ⑤ 。

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？ ⑥ （填序號）

a．pH試紙 b．銅 c．紫色石蕊溶液 d．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 ⑦ （寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的 ⑧ 。

  

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科目：初中化學(xué) 來源：熱點1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點話題命題全透視 題型：單選題

新冠肺炎患者最大的一個表現(xiàn)為發(fā)燒，因此在檢測是否能可被感染最常用的方法是測量體溫是否異常，體溫計是一種常用的醫(yī)療儀器，給體溫計消毒時，應(yīng)該（ ）

A.用自來水沖洗 B.在沸水中煮20～30min

C.用醫(yī)用酒精棉球擦拭 D.在火焰上灼燒

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