化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.
(1)用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示:4個(gè)五氧化二磷分子
 
兩個(gè)氧原子
 
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
   氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 

(2)指出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
2Cu
 
  S2-
 

(3)某些含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì),已知其中的F元素為-1價(jià),則磷元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)根據(jù)符號(hào)周圍數(shù)字的含義分析.元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);元素符號(hào)右上角小數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合Na2FPO3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)五氧化二磷分子可表示為4P2O5;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氧原子,就可表示為:2O;
相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià),故可表示為:
+3
Al
2O3;
(2)元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故2Cu中的2表示銅原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);元素符號(hào)右上角小數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故S2-中的2表示硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1價(jià),氟元素為-1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,可知Na2FPO3中磷元素的化合價(jià):(+1)×2+(-1)+x+(-2)×3=0,則x=+5.
故答案為:(1)4P2O5;2O;H2O;
+3
Al
2O3;(2)銅原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;(3)+5;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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相關(guān)習(xí)題

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用“”和“”表示不同元素的原子,如圖表示的可能是氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì),請(qǐng)將有關(guān)的序號(hào)填在橫線上:
①顏色;②狀態(tài);③氣味;④味道;⑤硬度
(1)糖水和鹽水
 
 (2)氧氣和水
 
(3)銅和鋁
 
 (4)鐵絲和保險(xiǎn)絲
 

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下列儀器不宜用來(lái)加熱的是( 。
A、燃燒匙B、量筒C、燒杯D、試管

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下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A、液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B、氧氣約占空氣總體積的21%
C、實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按下列要求各舉一例:
(1)由分子構(gòu)成的純凈物
 

(2)由原子構(gòu)成的純凈物
 

(3)由兩種分子構(gòu)成的混合物
 

(4)由兩種原子構(gòu)成的混合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四個(gè)常見化學(xué)術(shù)語(yǔ):①置換、②蒸餾、③催化、④氧化,將上述各化學(xué)術(shù)語(yǔ)填寫在與下列做法有聯(lián)系的空格中(只需填序號(hào)):
(1)用蒸餾法淡化海水:
 
;
(2)用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅:
 
;
(3)將鋁粉涂在鐵制暖氣片上防銹:
 
 
(4)在雙氧水中加入二氧化錳:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

赤鐵礦是常用的一種鐵礦石,主要成分是氧化鐵.試計(jì)算:
(1)氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)1000噸含雜質(zhì)20%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是多少噸?
(3)用這些鐵礦石理論上可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,在向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C和物質(zhì)D;一種銀白色金屬E在空氣中不燃燒,加熱使該金屬紅熱并伸入盛有C的集氣瓶中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起
 
作用,是這個(gè)反應(yīng)的
 
劑.

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