【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題:

1)實驗室電解水的方程式為:______;說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。

2)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是______(填字母序號)。

A海水B冰水混合物C自來水D河水

3)區(qū)分硬水和軟水可用______;生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

4)如圖是國家節(jié)水標(biāo)志,請你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施:______。

【答案】2H2O2H2↑+O2 B 肥皂水 加熱煮沸 洗菜水澆花等

【解析】

1)電解水能生成氫氣和氧氣,電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2;說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物;

2)冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物;在自來水、河水、海水中產(chǎn)含有可溶、不可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;

3)區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水進行檢驗,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;日常生活中常通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度;

4)生活中節(jié)水措施有很多,例如:洗菜水澆花、洗衣水沖廁等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為12

B. 乙的飽和溶液從降溫到,溶液仍飽和

C. 時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 甲、乙的飽和溶液分別從降溫到,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列涉及學(xué)科觀念的說法正確的是( 。

A. 根據(jù)微粒觀:水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)也不同

D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)為的濃硫酸,加10mL水后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如下圖所示。

(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(物理”“化學(xué)”)變化。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2CaCl2,SiO2中硅元素的化合價為________CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________

(3)如下圖所示,電子秤上的量筒中盛有蒸餾水,放置一段時間,電子秤示數(shù)變小,從微粒的角度解釋其原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,據(jù)圖回答下列問題:

(進行實驗)圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_______,此實驗說明了分子________

(實驗改進)老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了下列操作:

①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________,該實驗說明了_________。

(分析討論)

(1)若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應(yīng)當(dāng)進行的改進操作是_________

(2)改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是__________。

(3)實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,請根據(jù)圖示同答下列問題。

(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。(填“增大”或“減小”)。

(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用 的結(jié)晶方法。

(3)t1時,將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)t2時,將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是: 。

(5)t3時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述及對應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。

A. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B. 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO2Hg+O2 分解反應(yīng)

C. 用天然氣作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)

D. 驗證鐵的活動性比銀強: Fe+2AgCl==2Ag+FeCl2 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的溶劑,甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示:

①溫度_____t1℃時(填“>”或“<”),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

②t2℃時,等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)

③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時,溶液組成不發(fā)生改變的是________(填甲或乙)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為許多家庭使用的液化石油氣,其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體,它們?nèi)紵龝r都能與氧氣發(fā)生反應(yīng),放出大量的熱量,充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。

1)保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____

2)丁烷(C4H10)氣體中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____

3)試寫出丙烯氣體充分燃燒時的文字表達式:_____。

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