8．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t2℃時，A、B溶解度的大小關系為A等于B．
（2）t3℃時，把固體A、B各45g分別放入100g水中，充分溶解后可得到飽和溶液的是B，A溶液質(zhì)量為145gB液質(zhì)量為140g將它們分別降溫到t2℃，此時兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為A等于B．
（3）A溶液中混有少量B溶液時，可用降溫結(jié)晶法提純A．

分析 由溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度，溶解度曲線的交點表示二者的溶解度相等，還可知道物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度等，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法．

解答 解：（1）具體可以看出，在t2℃時，A的溶解度與B溶解度相等，故填：等于．
（2）t3℃時，A的溶解度是50g，B的溶解度是40g，故把固體A、B各45g分別放入100g水中，充分溶解后可得到飽和溶液的是B，A溶液質(zhì)量為100g+45g=145g；B液質(zhì)量為100g+40g=140g，將它們分別降溫到t2℃，二者的溶解度相等且都是36g，故此時兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為A等于B，故填：．
（3）據(jù)圖可以看出，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故A溶液中混有少量B溶液時，可用降溫結(jié)晶法提純A，故填：降溫結(jié)晶．

點評 本題主要考查了通過溶解度曲線查找物質(zhì)的溶解度、比較物質(zhì)的溶解度大小等，難度不大，掌握溶解度曲線的意義并會應用即可正確解答．

練習冊系列答案
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18．某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：
反應時間/min1.01.52.02.53.0
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04
分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
（1）加熱到2.5分鐘時是否完全反應？是（填“是”或“否”）
（2）完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量是多少？
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16．洪澇地區(qū)的災民用幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學沉降（用明礬）；②消毒殺菌（用漂白粉）；③自然沉降；④加熱煮沸．該處理過程順序合理的是（　�。�
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3．加熱20gKMnO4制氧氣，制得所需氧氣后，停止加熱，冷卻后稱取剩余固體質(zhì)量為18.72g．試計算：
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．食用白糖的主要成份是蔗糖，化學式為C12H22O11它屬于有機（填“無機”或“有機”）化合物，它在組成上可以看作2個葡萄糖分子去掉1個H2O（填物質(zhì)化學式）分子所形成的．若將蔗糖高溫加熱，即會變成焦黑固體，實質(zhì)是蔗糖在此條件下分解成碳和水，寫出該反應的化學方程式C12H22O11$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$12C+11H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于溶液的說法中正確的是（　　）
A．水可以溶解任何物質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
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14．化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．

（1）請用化學符號填空：
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（3）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖．請按要求回答問題．
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②圖3中發(fā)生反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．由此反應你能獲得哪些信息？（寫三條）
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