砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是
A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號(hào)是Ga
C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在做鋁與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象并記錄于下表中,為了探究影響反應(yīng)速率的因素及兩者反應(yīng)差異的原因,該同學(xué)做出了以下假設(shè),你認(rèn)為假設(shè)不合理的是
反應(yīng)時(shí)間 | 1 | 2 | 5 | 15 | 20 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸 | 極少量氣泡 | 較多氣泡 | 大量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
實(shí)驗(yàn)2 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 極少量氣泡 |
A.與鹽酸反應(yīng)開始產(chǎn)生氣泡速率慢的原因:鋁片表面有氧化膜
B.與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率越來越快的原因:反應(yīng)放熱,溶液溫度升高
C.兩者反應(yīng)差異的原因:鹽酸中有,稀硫酸中沒有
D.兩者反應(yīng)差異的原因:對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用,對(duì)反應(yīng)有阻得作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省深圳市福田區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣,欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖 1 的操作,所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖 2 所示。(已知:其他成分不參與反應(yīng))
(1)圖 2 坐標(biāo)中 a 的數(shù)值為 ;實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測定結(jié)果 (選填“有”或“無”)影響。
(2)實(shí)驗(yàn)中,要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的濃鹽酸,配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,配制過程中需要加入水的質(zhì)量為 。
(3)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫出完整步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))_________ 。
A 工業(yè)廢水直接排放
B 工業(yè)廢氣處理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)如圖是水電解的示意圖。寫出電解水的化學(xué)方程式:________。在實(shí)驗(yàn)過程中,電解水18g,則試管b中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是_______克。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的主要作用是________。
(4)樹木上常涂石灰漿防止害蟲生卵。寫出用生石灰制得石灰漿的化學(xué)方程式____________。
(5)水的硬度較大時(shí),煮沸是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式____________,Mg (HCO3)2加熱后分解為氫氧化鎂和二氧化碳,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2→Li2CO3+H2O.下列說法正確的是( )
A.此反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B.Li2CO3屬于有機(jī)物
C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
D.檢驗(yàn)生成Li2CO3可用稀鹽酸和石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 滴加液體 C.加熱液體 D. 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下:
I.氧氣的制備:
(1)該裝置中棉花團(tuán)的作用是________,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是________。
II.氧氣的收集:
[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |||||||
氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
數(shù)據(jù)
(2)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是________。
(3)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是___。
Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒
(4)鐵絲燃燒時(shí)火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時(shí)生成了某種氣體,推測該氣體是________(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀硫酸,若產(chǎn)生氣泡,則原因是__________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省十堰市鄖西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
描述物質(zhì)變化的成語有:①滴水成冰;②死灰復(fù)燃;③木已成舟;④火燒赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上澆油;⑦百煉成鋼;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中屬于化學(xué)變化的是
A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是
A.水沸騰時(shí),掀開壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
B.濕衣服晾在太陽底下干的快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.44mL的水與56mL乙醇混合后溶液的體積為96mL,說明分子間有間隙
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