維生素C（化學式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。求：

（1）維生素C的相對分子質量為：              。

（2）維生素C中，碳、氫、氧三種元素質量比為：            。


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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關物質混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　　）

　

A．

在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍

　

B．

無色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧

　

C．

在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀

　

D．

銨鹽與堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：


小夏在實驗室取10g鋅粒和93.7g稀硫酸放在氣體發(fā)生裝置中制取氫氣，實驗過程中，首級到的氫氣與反應時間關系如圖所示，求反應后所得硫酸鋅溶液的溶質質量分數(shù)．      

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


在H2，H2O，H2SO4，NaOH四種物質中，都含有(    )

    A．氫元素         B．兩個氫原子       C. 兩個氫元素    D．一個氫分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


 20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有

得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新

型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是         (    )

A. O4是一種新型的化合物             B. 一個O4分子中含有2個O2分子

    C. O4和O2的性質完全相同             D. O4和O2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


保持水化學性質的最小粒子是
　　A水分子　　　 B．氧原子　　　 C．氫原子　　　 D．水元素
　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


　焊接金屬時，能用作保護氣的一組氣體是
　　A．H2　 N2　　　　 B．N2　 O2　　　　 C．CO2　 CO　　　　 D．N2　 Ar

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
　�。�1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
　　Ⅰ．將x g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱
　�、颍畬�3.0 g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱
　　在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。
　�、裰衳的值應為________；Ⅱ中反應的化學方程式是________。
　　（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

　

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

本實驗中，測量O2的體積可選用下圖中的______（填字母序號）。
　　
　　　　　 A　　　　　　 　B　　　　　　　 　C　　　　　　　　D
　　實驗結論：在相同條件下，___________。
　　丙用右圖裝置進行實驗，通過
　　比較____________也能達到實驗目的。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳加熱氯酸鉀內(nèi)，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)。

A．反應速率不變                           

B．生成氧氣的質量不變

C．反應速率加快，生成氧氣的質量增加       

D．反應速率加快，生成氧氣的質量不變

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